Question à un psychologue :
Bonjour, je m'appelle Lilya. J'ai 17 ans. Mon problème est que je n'arrive pas à me fixer un objectif dans la vie.
Je rêve d'avoir mon propre restaurant.
À l'avenir, je veux avoir assez d'argent pour pouvoir bien manger, voyager, subvenir aux besoins de mes futurs enfants, je veux que ma mère ait ce dont elle rêve maintenant et, en général, je veux pouvoir aider mes parents. La prospérité est l'un de mes objectifs dans la vie, j'espère que c'est normal, car une partie de moi m'accuse d'égoïsme. J'aimerais aussi que le chemin vers le but soit intéressant, je pense que c'est important. Et je ne sais pas si le secteur de la restauration m'intéresse.
Mais il est d’une importance vitale pour moi de soutenir mon objectif par quelque chose de bien. Je veux vraiment aider les gens d’une manière ou d’une autre. Pour transporter une sorte de bien, ou quelque chose comme ça. Mais posséder un restaurant ne satisfait pas ce désir. Oui, la charité, etc., mais ce n’est pas de cela qu’il s’agit. Faites quelque chose qui apportera de la joie non seulement à moi, mais quelque chose qui aidera les gens. (mais aider non pas avec de l'argent, mais avec des actes, ou quelque chose du genre) Et en poursuivant un objectif aussi égoïste, j'ai peur de perdre ce besoin. Je pense que je pourrais même abandonner le rêve d’avoir mon propre restaurant à cause de cela. Même si ce sera difficile. S'il vous plaît, indiquez ce que je dois faire, je suis moi-même complètement confus.
Il s'avère que mon rêve et mes besoins sont en conflit. Pensez-vous que cela vaut la peine d’abandonner votre rêve ? J'ai très peur de me tromper, car c'est le choix de toute ma vie.
Il semble que les informations sur les parents soient importantes, alors les voici :
Ma relation avec mes parents est normale, voire bonne. Maman est enseignante, comme papa. Il y a des querelles et des malentendus, comme tout le monde.
Ma mère est réaliste, il lui est donc difficile de cacher ses doutes sur ma capacité à réaliser ce que je veux. Elle pense que d’une certaine manière je porte des lunettes roses. Agaçant, à vrai dire. Ce n’est pas agréable quand vos rêves sont considérés comme irréalistes, même s’ils ne sont pas exprimés.
C’est difficile pour moi de parler de moi avec mon père et cela ne l’intéresse pas. Dans notre communication avec lui, il parle généralement, et j'écoute (ou n'écoute pas, par exemple, l'actualité politique ne m'intéresse pas du tout). Eh bien, c’est sa nature, c’est important de se sentir au centre. Cela ne me plaît pas toujours et son implication me manque souvent. Mais il y a des avantages à cela, l’espace personnel et tout ça. Papa est très intelligent, instruit, et maman aussi, leur compagnie est toujours agréable et intéressante.
Le psychologue Lyubov Ilyinichna Krotkova répond à la question.
Bonjour Lilia !
D'après ce que je comprends, vous avez besoin d'aide pour déterminer votre cheminement futur. Je vais vous aider à vous comprendre.
Au début, vous écrivez : « Je rêve d’avoir mon propre restaurant. » Et plus loin : « Et je ne sais pas du tout si le secteur de la restauration m’intéresse. » Il s’avère qu’il y a ici une contradiction. Vous dites que vous voulez avoir votre propre restaurant, mais vous ne savez pas si cela vous intéresse. Alors d’où est venue l’idée de créer votre propre restaurant ? Peut-être avez-vous spontanément acquis ce rêve. Ou est-ce l'idée d'une autre personne ? En tout cas, dans le texte de la lettre vous ne précisez pas ce qui vous attire exactement dans la restauration. Si nous parlons d’argent, vous pouvez gagner de l’argent n’importe où. Ce qui compte ici, ce n’est pas ce que vous faites, mais la manière dont vous le faites.
je crois en monde moderne Il est tout à fait compréhensible d’avoir pour objectif des revenus stables et importants. L'essentiel est que les rêves d'argent ne consomment pas toute votre vie. Si le désir de gagner de l'argent se conjugue en vous avec des valeurs spirituelles et que l'argent n'est pas la seule chose qui vous inquiète, tout va bien. Vos paroles : « Une partie de moi-même m’accuse d’égoïsme. » Cette partie de vous se souvient très probablement que vous avez été élevé d’une manière différente. Je suppose qu'il y en a d'autres dans ta famille valeurs de la vie, donc vous vous sentez gêné pour le vôtre. Mais autant il y a de personnes, autant il y a d’opinions. Nous ne pouvons pas vivre comme les autres l’attendent de nous, sinon nous serons malheureux. Comme je l'ai écrit ci-dessus, un équilibre raisonnable est important. L'essentiel est que le désir de profit ne vous obscurcisse pas les yeux. Et, à en juger par la lettre, il ne s'agit pas du tout de vous.
Vos mots : « Mais il est d’une importance vitale pour moi de soutenir mon objectif par quelque chose de bien. » Et je pense que c'est très important. Il est important pour beaucoup de personnes de voir un sens à leur travail, de comprendre qu'il est utile et nécessaire. En même temps, aider les gens n’exclut pas de gagner de l’argent. Maintenant, vous pensez que vous choisissez entre l’argent et une profession socialement utile. Essayez de voir les choses de l’autre côté : comment combiner les deux. Il est fort possible. Vous n'êtes pas obligé de choisir. Gagnez vraiment de l'argent en aidant les autres. Et il est plus difficile de gagner de l’argent en faisant quelque chose que l’on n’aime pas. Cela peut vous sembler différent maintenant. Cependant, une entreprise vraiment rentable repose sur la pleine présence d'une personne dans celle-ci. Si vous n’aimez pas ce que vous faites, vous ne pourrez pas y consacrer tout votre temps. Vous ne pourrez donc pas gagner grand-chose. Après tout, comme vous le comprenez, l’argent vient d’un travail acharné. Que ce travail soit intéressant.
Vous écrivez : « Il s'avère que mon rêve et mes besoins sont en conflit. Pensez-vous que cela vaut la peine d’abandonner votre rêve ? À mon avis, il n’y a pas de conflit ici, d’après ce que j’ai écrit ci-dessus. Par conséquent, ne sacrifiez en aucun cas vos rêves. Qu’est-ce qui est le plus important : être heureux ou être riche ? Rêves réalisés peut vous apporter le bonheur, mais la richesse est peu probable. De plus, comme le montrent les statistiques, parmi les riches, le pourcentage de personnes malheureuses souffrant de dépression est beaucoup plus élevé que parmi les classes moyennes. Il n’est pas nécessaire de gagner beaucoup pour être riche. C'est tout à fait réaliste dans n'importe quelle entreprise. Par conséquent, vous pouvez choisir en toute sécurité une activité à votre goût.
Lors du choix d'une profession, je vous recommande de lire de la littérature spéciale sur leur nature. Par exemple, vous êtes désormais attiré par les métiers « de personne à personne ». Vos mots : « Je veux vraiment aider les gens d'une manière ou d'une autre. Pour apporter du bien, ou quelque chose comme ça. Aider les gens en soi varie. Vous pouvez par exemple travailler comme médecin et effectuer des opérations complexes. Ou vous pouvez devenir enseignant et aussi apporter du bien. Mais ce sont des métiers complètement différents. En général, il est maintenant important pour vous de décider quelle profession spécifique peut vous intéresser. Et pour ce faire, vous devez comprendre ce qu'ils font exactement dans chaque profession. Le médecin ne se contente pas de soigner. Il a beaucoup d'autres travaux. Par exemple, les médecins doivent être bons en diagnostic et très observateurs. Cela nécessite un esprit analytique et une attention aux détails, et pas tellement l’amour des gens. Ceux. sur ce moment Il est important que vous ayez une idée de ce qu’ils font exactement dans les métiers où ils aident les gens. De cette façon, vous pourrez déterminer ce qui vous convient exactement.
Bonne chance pour choisir votre propre chemin ! Et surtout, rappelez-vous : celui qui ne fait pas d’erreurs ne s’améliore pas. Maintenant, il vous semble peut-être que vous devez choisir un métier une fois pour toutes. Plus tard, vous comprendrez que si vous faites une erreur, vous pouvez obtenir une nouvelle spécialité. De plus, de nombreuses personnes occupent des postes qui ne coïncident pas avec leur formation. Il est donc important de ne pas percevoir votre choix comme le seul pour la vie. Bien sûr, il est important d’aller à l’université et de décider. Cependant, à votre âge, ce n’est pas facile à faire. Et c’est normal si vous ne comprenez pas immédiatement dans quelle direction aller. Parfois, de telles prises de conscience surviennent à mesure que les gens vieillissent.
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Nous choisissons, nous sommes choisis. Une personne vit non seulement dans le présent, mais aussi dans le futur. Ses objectifs de vie ne se limitent pas à un jour. L’étendue de l’horizon de vie se fait particulièrement sentir chez les jeunes. Ce qui semblait familier et même un peu ennuyeux - l'école, les cours, tout cela n'est pas éternel. Bientôt, le seuil de l’école sera dépassé. Derrière lui, différents chemins vous attendent. Beaucoup de gens se demandent déjà lequel choisir ? Ce chemin sera-t-il lumineux, apportera-t-il le bien-être, la reconnaissance, la joie souhaités ? Comment ne pas se tromper dans ce choix ? Pas dernière place le choix d'un chemin de vie appartient à la profession. Essayez de faire une liste de ce que vous attendez de futur métier. Cela comprendra très probablement les éléments suivants : trouver quelque chose d'intéressant pour vous-même et d'utile pour les autres, des revenus décents, le respect des collègues, la possibilité de révéler vos capacités et vos talents. Pas si peu. Essayez maintenant de rayer de cette liste ce que vous pouvez sacrifier afin de préserver l'essentiel.
Tant mieux pour celui qui premières années sait à quel métier il va se consacrer. Cela se produit pour diverses raisons. Quelqu'un perpétuera la tradition familiale. « Mes ancêtres cultivaient du pain, et c’est ce que je ferai. » Certaines personnes bricolent des pièces de machines depuis leur plus jeune âge, les démontent et les remontent et en tirent du plaisir. Le troisième rêve de scène, car dans le club de théâtre de l'école, personne ne lit mieux de la poésie ni ne joue un rôle. Il n'est pas nécessaire de penser au quatrième. Il y a une usine dans une ville ou un village et vous devez y travailler.
Il y a beaucoup plus de ceux qui non seulement à l'école ne savent pas qui ils seront, mais qui passent aussi après l'école une longue et douloureuse recherche d'eux-mêmes. Au début, ces pensées sont mises de côté : « J'aurai encore le temps... », « J'y penserai demain... », « Peut-être que j'irai en faculté de médecine, comme mon collègue de bureau... » - et il peut y avoir de nombreuses options de ce type. Mais peu importe la façon dont vous retardez cette décision, elle ne peut être évitée.
Il existe de nombreux métiers sur terre. Seulement dans l'ouvrage de référence encyclopédique « Le monde des métiers », plus de 700 d'entre eux sont décrits, et dans le classificateur officiel des professions d'ouvriers et d'employés - plus de 6 000. De nouveaux métiers apparaissent presque chaque jour. Comment éviter de se tromper dans son choix ? Les sociologues, spécialistes du développement et du fonctionnement de la société, estiment qu'il y a deux faces à la question du choix d'une voie : le choix et l'élu. Habituellement, une plus grande attention est portée à la personnalité du choix. Mais s'il convient à telle ou telle profession, cette question n'est pas superficielle. Mais presque toutes les professions imposent leurs propres exigences au futur propriétaire, à ses capacités physiques et mentales, à sa constitution mentale, à son caractère et à son tempérament. Le résultat d'une collision mentale ou réelle du monde de la profession avec les objectifs, les habitudes, les qualités émotionnelles-volontaires et les capacités du choix - c'est ce qu'est en fait un choix.
Le plus souvent, une personne choisit un chemin qui lui est plus clair, plus accessible et qui lui promet plus d'avantages.
Que faut-il pour garantir que le choix corresponde autant que possible aux attentes et aux capacités d'une personne ?
Premièrement, une connaissance du métier est nécessaire. Plus vous en savez, plus cette information est véridique, moins vous risquez d’être déçu. Bien sûr, toute profession a non seulement ses joies, mais aussi sa propre sueur, ses propres fardeaux et difficultés. Des informations sur les professions peuvent être trouvées dans des livres et dans un service spécial orientation professionnelle. Cela vaut la peine de parler à ceux qui ont déjà accompli quelque chose dans ce métier. Il est possible d’essayer quelque chose soi-même avant de prendre une décision finale.
Deuxièmement, il convient de prendre en compte l'avis des futurologues et des prévisionnistes. processus sociaux qui croient que le développement de la production y conduira au 21e siècle. Vous devrez changer de spécialité plus d'une fois au cours de votre vie en raison de changements fondamentaux dans la technologie de production. Le libre choix de la profession et la combinaison de spécialités peuvent devenir une pratique normale au fil du temps. Cela signifie qu'il est important non seulement de choisir une profession, mais plutôt de décider de l'orientation et du domaine d'application de vos capacités. Régions activité professionnelle généralement divisé comme suit : « Homme - technologie », où le principal sujet du travail est systèmes techniques, objets matériels, types d'énergie ; « L'homme - la nature » considère les plantes, les animaux ou les micro-organismes comme le sujet principal du travail ; « L'homme est un signe » est ici le principal sujet de travail - signes conventionnels, nombres, codes, langages naturels ou artificiels (par exemple informatique) ; La zone « Homme - Homme » correspond aux personnes, groupes, collectifs, communautés de personnes comme sujet de travail ; enfin, l'espace « L'homme - une image artistique » utilise les images artistiques et les conditions de leur construction comme sujet de travail phare.
Troisièmement, il est important de comprendre que tout le monde ne peut pas devenir célèbre dans son métier. Mais le simple fait d’appartenir à une profession ne garantit pas le succès, la renommée, l’honneur et le respect. Le concept même de profession prestigieuse évolue fréquemment et rapidement. La mode dans les métiers est transitoire. UN réussite professionnelle- le lot d'ouvriers. Vous ne pouvez vous tester et être convaincu de votre vocation que si vous êtes prêt à surmonter côtés désagréables profession, malgré les difficultés.
Lors du choix d'un futur métier, les gens sont guidés par l'une des trois stratégies suivantes : imiter, deviner ou concevoir.
Pour pouvoir véritablement déterminer vous-même dans la profession, vous ne devez pas vous fier à la règle locale selon laquelle "Là où vous êtes né, c'est là que vous êtes utile". Le monde des métiers d'aujourd'hui est si diversifié et complexe qu'il vaut mieux faire appel à des professionnels. Dans les centres d'emploi ou d'orientation professionnelle, ils pourront non seulement vous renseigner sur les métiers existants, mais vous assisteront également dans la détermination du domaine d'application de vos capacités, non seulement celles qui se sont déjà manifestées, mais aussi ceux qui sont encore en sommeil, non réclamés.
Pour certaines professions, il est nécessaire de déterminer avec précision la vitesse des réactions sonores et lumineuses chez une personne, la durée de la réaction nerveuse, qui ne peut être estimée à l'œil nu. Ces qualités sont spécifiquement identifiées dans les installations complexes.
À l'aide de questionnaires et de tests spécialement conçus, vous pouvez découvrir beaucoup de choses : les propriétés et tendances fondamentales d'une personne associées au comportement, à l'attitude envers les autres, à divers aspects du caractère, à l'estime de soi. Les données permettent de prédire les réactions humaines dans Vie courante Et conditions difficiles; nous permettent de juger dans quelle mesure des traits tels que l'impressionnabilité, la tendance à l'inquiétude, la maîtrise de soi et les autres peuvent se manifester.
En dehors du métier. Imaginons que le choix du métier soit déjà fait. Pouvez-vous vous considérer chanceux et avoir une vie épanouie ? À peine. Le fait est que chaque jour, une personne fait un choix non seulement dans le domaine du travail. Une grande partie de la vie dépend des connaissances et des compétences professionnelles. Beaucoup, mais pas tout.
En effet, quelqu'un rêve-t-il que sa vie se limitera uniquement au travail, qu'il vivra sans amis ni parents, qu'il ne s'intéressera jamais à autre chose que son métier ? Vous dites : « Quel scénario de vie absurde, qui a besoin d’un tel avenir ? Bien sûr, c’est une proposition exagérée. La reconnaissance dans la profession ne suffit pas à une personne. Il doit « être heureux d’aller travailler le matin et heureux de rentrer chez lui le soir ».
Sur l'importance de la famille et relations de famille, déjà mentionné ci-dessus. B. Pasternak dans le poème « Mariage » note :
La vie n'est aussi qu'un instant,
Seule dissolution
Nous-mêmes dans tous les autres
Comme pour leur faire un cadeau.
En plus de la famille, une personne tout au long de sa vie doit participer à de nombreux groupes, en y changeant ses rôles. Une personne n’a pas seulement besoin de participer à une interaction, mais aussi de s’exprimer en tant qu’individu.
Comment se produit la formation de la personnalité ?
Les scientifiques pensent qu'une personne a un besoin inhérent d'être un individu, c'est-à-dire d'être impliquée dans de nombreuses relations, d'être représentée dans les activités de la vie d'autres personnes. Parallèlement à cela, une personne possède également des capacités qui lui permettent de satisfaire ce besoin. Tout au long de la vie, une personne passe par trois phases principales de développement de la personnalité.
La première phase consiste à maîtriser les normes en vigueur dans un groupe particulier (morales, éducatives, de production, etc.) et à maîtriser les techniques et moyens d'activité que possèdent les autres membres de ce groupe. A cette phase, la personne assimile les schémas de vie du groupe et devient « comme tout le monde ». Cette phase peut être appelée adaptation (du latin adaptatio - adaptation).
La deuxième phase peut être définie comme la phase d'individualisation. Son essence est qu'une personne recherche des moyens et des manières d'indiquer son individualité. Parallèlement, toutes les ressources internes sont mobilisées pour son approbation. Au cours de cette phase de la personnalité, il est important que les gens remarquent, reconnaissent et apprécient leurs caractéristiques individuelles.
La troisième phase est l'intégration (du latin integratio - restauration). Son essence est qu'une personne s'efforce de trouver la meilleure utilisation de ses propriétés individuelles au profit des autres. Il devient partie intégrante d'un tout : d'un groupe, d'une communauté, de la société entière.
Chacune de ces phases aide une personne à devenir un individu et perfectionne ses qualités les plus importantes. L'incapacité à surmonter les difficultés de la période d'adaptation conduit le plus souvent soit au fait qu'une personne cherche à quitter un tel groupe, soit au développement du doute, de la timidité et de la dépendance à l'égard du leader. Quiconque s'attarde dans cette phase peut se révéler être un outsider (de l'anglais outsider - outsider), une sorte de « vilain petit canard ».
Les difficultés de la deuxième phase sont causées par le fait qu'une personne démontre excessivement aux autres ses différences individuelles, qui sont rejetées par le groupe, et donc la manifestation d'agressivité, d'isolement, d'estime de soi exagérée et de sous-estimation des autres est probable. C'est peut-être de là que viennent la morosité du caractère et l'amertume.
Surmonter avec succès les difficultés de chaque phase permet de former une structure de personnalité assez stable.
La sortie des difficultés du développement de la personnalité réside dans la compréhension des lois de ce processus, la capacité d’évaluer correctement ses capacités, de comprendre les exigences du groupe et de faire le bon choix moral.
DANS adolescence une personne a la possibilité de rejoindre divers groupes d'intérêt, occupant différents groupes différentes positions et jouant différents rôles. Les cycles de développement de la personnalité d’une même personne peuvent se dérouler différemment selon les groupes. La position (le rôle) d'une personne dans un groupe particulier compte pour sa personnalité. L'un se consacre entièrement à ses études, obtenant des succès notables, l'autre est un leader reconnu dans section sportive ou un studio de création, et quelqu'un se révèle être le leader d'une entreprise qui est loin d'être idéale dans son comportement. Le besoin d'être un individu à l'adolescence prend le caractère d'une affirmation de soi accrue, semble parfois peu attrayant pour les adultes et provoque des difficultés et des conflits. C’est en partie la raison des contradictions entre « pères et fils ». Les « pères », ayant une expérience de vie, s'efforcent de proposer leurs modèles de comportement et de relations comme les seuls vrais, et les « enfants » s'efforcent de commettre leurs propres erreurs, d'essayer leur force et de s'affirmer. En fin de compte, le choix appartient à l'individu, tout comme le droit d'agir, ainsi que la responsabilité de celui-ci. En devenant un individu, une personne acquiert de plus en plus de responsabilités. La responsabilité est la qualité d'un adulte.
La section suivante du cours abordera spécifiquement les mécanismes de responsabilité humaine envers les autres, la société, l'État et soi-même.
- Choisir un chemin de vie.
Concepts de base
- Adaptation, individualisation, intégration.
Termes
Questions d'auto-test
- Qu’est-ce qui détermine le choix du métier ou de l’orientation professionnelle ?
- Quels sont les principaux types de métiers ? Décrivez chacun d’eux.
- Comment comprenez-vous le sens des principales stratégies de choix d'un futur métier : imiter, deviner ou concevoir ? Lequel est préférable ? Justifiez votre réponse.
- Quelle est l’essence du processus de développement de la personnalité ?
- Par quelles phases passe le processus de développement personnel ?
Tâches
- Élaborez vous-même un modèle pour choisir un métier. Dessinez un octogone régulier, étiquetez ses sommets avec les premières lettres des facteurs influençant le choix :
- position des membres supérieurs de la famille (FP) ;
- position des camarades, copines, pairs (PT) ;
- poste d'enseignant (PU);
- personnel plans professionnels - L'objectif principal, options de sauvegarde (BOB);
- capacités (Sp);
- niveau de revendications de reconnaissance publique (PR) ;
- sensibilisation (Inf);
- inclinations ou intérêts (Skl)
Lorsque vous réfléchissez à vos choix de carrière, utilisez ce tableau visuel pour vous aider à vous rappeler les facteurs les plus importants qui influencent ces choix. Il est important que tous les côtés de l’octogone soient cohérents les uns avec les autres.
- Discutez en classe de l'essence des principales erreurs lors du choix d'un métier :
- Considérer le choix d’un métier comme le choix d’une île permanente dans un océan de métiers.
- Préjugé d'honneur (idées fausses et infondées sur la profession et son prestige).
- Choix sous l'influence directe ou indirecte des camarades (« pour l'entreprise »).
- Transférer l'attitude envers une personne - représentant d'une profession - à la profession elle-même.
- Passion pour le côté externe ou privé du métier.
- Identification d'une matière scolaire avec un métier.
- Ignorance ou sous-estimation de ses qualités personnelles et traits de caractère.
- Déterminez quelle priorité de valeurs correspond à votre point de vue : « L'homme vit pour travailler » ou « L'homme travaille pour vivre ».
- Justifiez votre opinion concernant la déclaration de V. G. Belinsky : « …nous serons charpentiers, nous serons mécaniciens, nous serons propriétaires d'usines ; mais serons-nous humains, telle est la question !
La vie humaine est un mouvement continu. La ligne le long de laquelle une personne se déplace est le chemin de la vie. Il s’agit d’événements qui se produisent au cours d’une vie. En d’autres termes, cela peut s’appeler le destin. Chaque personne a son propre destin, qu'il construit lui-même. Certaines personnes croient que rien ne dépend d'elles et suivent le cours de la vie, c'est peut-être le cas, car il n'y a ni confirmation ni réfutation à ce sujet. Dans tous les cas, une personne apporte une certaine contribution à son destin. Eh bien, pour les personnes qui souhaitent choisir leur propre chemin dans la vie, quelques conseils seront utiles.
Si vous voulez choisir un chemin dans la vie et ne pas commettre d'erreurs, vous devrez vous donner le droit de faire des erreurs, car sans essayer, il est impossible de comprendre si cela vous convient ou non. De plus, les objectifs de vie peuvent changer avec l'âge et il n'est pas surprenant que cette question vous intéresse à 30, 40 ou 60 ans - le chemin de la vie peut changer plusieurs fois dans la vie, car seuls ceux qui ne se développent pas ne changent pas.
Nous ne devons pas oublier les enseignements anciens, aussi étranges soient-ils. Si vous prêtez attention à certaines histoires exotiques, vous remarquerez que la personne elle-même n'a rien à voir avec le choix de son destin. Il se forme bien avant sa naissance.
Le stress a un impact négatif sur le choix du chemin de vie, puisqu'une personne dans un état incertain ne pourra pas se concentrer et faire bon choix. Une personne irritée est très déséquilibrée, son opinion n'est donc pas confiante et inexacte. La dépression ne fait pas que s'aggraver système nerveux, mais ont également un impact négatif sur position de vie.
Le choix du chemin de vie dépend directement de votre humeur, vous devez donc sourire plus souvent et regarder positivement toutes les situations actuelles. Même de la moindre joie, il faut pouvoir « faire sortir » tout le plaisir. Si quelque chose ne se passe pas comme prévu, il convient de rappeler le proverbe : tout ce qui n'est pas fait est pour le mieux.
Presque tout le monde connaît la phrase : si vous répétez souvent une pensée, elle se réalisera. C'est peut-être vrai. Cette option ne doit pas être exclue. Si une personne veut quelque chose, y réfléchit, avance vers sa réalisation, alors cela doit se réaliser. Les gens font tout pour réaliser leurs désirs, et seuls ceux qui sont confiants et déterminés parviennent à les réaliser.
Mais il ne faut pas exclure la possibilité qu'une personne choisisse son propre chemin dans la vie. Après tout, il commet des actions qui décideront plus tard de son sort. Aussi, notre entourage apporte une contribution significative au destin d’une personne. Ils peuvent influencer à la fois positivement et négativement son développement, l'aider à choisir une position dans la vie, ou vice versa.
En choisissant son chemin de vie, une personne se fixe un objectif qu'elle aborde tout au long de sa vie. L'essentiel est de se fixer correctement cet objectif et de n'abandonner sous aucun prétexte. Il est important de ne jamais s'arrêter. C'est la seule façon de réussir.
Comment choisir un chemin dans la vie et ne pas se tromper
La recherche du sens de la vie préoccupe les hommes depuis de nombreux siècles. Mais ni les grands sages, ni les philosophes, ni des gens ordinaires, n'ont jamais pu répondre à cette question. Dans la vie, nous devons constamment faire des choix : profession, université, lieu de travail, conjoint. Comment trouver son chemin dans la vie pour qu’après de nombreuses années vous n’ayez pas le sentiment que votre vie a été vécue en vain.
Tout d’abord, décidez exactement ce que vous attendez de la vie. C'est peut-être fort Famille sympathique, une carrière rapide et réussie, un quotidien monotone, dépourvu d'émotions fortes, ou, à l'inverse, la vie plein de passions et des aventures dangereuses.
Parfois, nous suivons simplement les souhaits des autres (par exemple les parents) qui déterminent notre destin à notre place. Ce n'est pas correct. Chaque personne a le droit de faire ses propres choix et de faire ses propres erreurs. L'intervention, même de la part d'un étranger, peut causer des dommages importants au psychisme et à l'estime de soi. L'habitude de confier la responsabilité de votre vie à d'autres ne peut mener à rien de bon.
Pour choisir un chemin dans la vie et ne pas vous tromper, décidez vous-même de ce qui vous fait plaisir exactement. C’est peut-être ce qui vous poussera sur le bon chemin dans la vie. Peut-être aimez-vous dessiner, jouer de la musique ou communiquer avec les enfants, peut-être aimez-vous guérir les gens ou simplement faire de bonnes actions. Ce sera un indice sur la façon de trouver votre chemin dans la vie.
Essayez de consacrer le plus de temps possible à ce que vous aimez. Ne placez pas votre devoir au-dessus de vos propres intérêts, car vous pouvez renoncer à jamais à votre bonheur.
Prenez des risques, faites des bêtises, n’ayez pas peur de changer de vie. Ouvrez votre vie à quelque chose de nouveau.
Quel personnage de film ou de littérature vous attire le plus, avec qui vous associez-vous ? Pour choisir un chemin dans la vie et ne pas vous tromper, sélectionnez plusieurs options ; cela vous aidera à établir ce que vous attendez vraiment de la vie.
Ne cédez pas aux problèmes. Surmonter les obstacles ne fera que vous renforcer sur le chemin difficile menant à votre objectif.
Et n’oubliez pas qu’il n’est jamais trop tard pour changer de chemin dans la vie. Même si à soixante ans vous réalisez que votre vie ne vous convient pas du tout et que vous faites la mauvaise chose, ne désespérez pas. Il n'est jamais trop tard pour se changer, et en changeant, nous changeons nous-mêmes le monde qui nous entoure.
Et enfin, n'oubliez pas vos proches, car leur destin est inextricablement lié au vôtre, ils ne sont donc pas du tout indifférents au chemin de vie que vous avez choisi pour vous-même. Et si quelque part, dans quelque chose, vous avez commis une erreur et que vous la regrettez, n'ayez pas peur d'admettre votre erreur et d'avancer.
Comment trouver votre chemin créatif
Parfois, il nous semble que tout gens talentueux Ils ont absorbé le talent avec le lait de leur mère et ne font absolument aucun effort pour atteindre des sommets créatifs. Ce n'est pas tout à fait vrai, tout le monde personne talentueuse talentueux à sa manière, et il faut des années de travail acharné pour développer des capacités naturelles. Comment trouver le vôtre chemin créatif? Sans aucun doute, chaque personne a du talent, mais comment le trouver ?
Nous pouvons vivre et ne pas soupçonner l'existence de talent en nous-mêmes, c'est pourquoi nous ne réalisons pas les capacités créatrices et l'énergie qui nous sont inhérentes par nature. C'est très bien si les parents orientent leur enfant sur un chemin créatif dès l'enfance, s'engagent dans une éducation esthétique et l'envoient dans une école d'art ou de musique. Il est plus facile pour les enseignants de déterminer ce à quoi l'enfant est le plus enclin.
Si le développement la créativité n'a pas reçu suffisamment d'attention dans l'enfance, le talent peut dormir assez longue durée. Comment comprendre que vous n'avez pas réalisé votre potentiel créatif.
Le premier signe du besoin de créativité est l’ennui. Les activités quotidiennes ne vous procurent pas de plaisir, mais vous êtes également réticent à faire autre chose. Dans ce cas, vous devez prendre conscience de vos ressources internes et déterminer vers quel type de créativité vous êtes enclin.
Il existe plusieurs méthodes pour trouver votre chemin créatif.
Vous devez vous rappeler ce qui vous intéressait lorsque vous étiez enfant, quelle entreprise vous apportait de la joie et du plaisir. Jetez de votre tête les pensées sur la rentabilité de cette entreprise, profitez simplement du processus. Un nouveau passe-temps sera une merveilleuse détente et remplira votre vie d'énergie et de bonheur.
Si la première méthode ne vous aide pas, essayez de vous tourner vers votre subconscient. Les psychologues disent que dans notre subconscient, vous pouvez trouver la réponse à presque toutes les questions, il vous suffit de la poser correctement et d'entendre la réponse. Prenez une position confortable, détendez-vous et regardez à l’intérieur. Posez mentalement une question qui vous concerne. Ne vous attendez pas à une réponse tout de suite. Cela peut surgir sous forme d’idée ou de réflexion quelques jours plus tard.
Si les deux options précédentes n'ont pas donné de résultats, vous devez utiliser cette technique. Pour choisir votre voie créative et ne pas commettre d'erreurs, observez simplement les gens qui vous entourent et notez par vous-même ce que vous admirez ou aimez simplement. Notez toutes les choses qui vous intéressent, et après un moment, parcourez les notes que vous avez prises et choisissez exactement à quoi vous aimeriez consacrer votre temps.
N'abandonnez pas face aux difficultés ; ce n'est qu'en travaillant dur que vous pourrez atteindre la maîtrise.
Beaucoup de gens se demandent jour après jour quels sont les objectifs de l'Univers, quel est le sens de la vie. À cet égard, des difficultés surviennent dans le choix d'un chemin de vie. Il ne s’agit pas de travail et de profession, mais de vision du monde.
Le chemin de la vie- il ne s'agit pas seulement du type de travail que vous choisissez, du type de personne que vous souhaitez avoir à vos côtés. Ce concept inclut également le monde intérieur, l'attitude envers tout ce qui vous entoure. Il existe une idée fausse populaire selon laquelle une personne ne peut pas réguler ses désirs et son attitude envers le monde. Vous vous choisissez - c'est la loi de la psychologie, la loi de l'Univers.
Où commencer
Tout d’abord, il convient de noter que même sans rien choisir, vous faites déjà un choix. L'essence de cette déclaration est extrêmement simple : votre chemin de vie a déjà été choisi par défaut. Tout ce dont vous avez besoin est le désir de le corriger. Si vous voulez suivre le courant, alors c'est votre choix. Si vous ne voulez rien choisir, alors personne non plus n'a annulé ce chemin.
Vous pouvez être une personne rebelle, calme, grise, lumineuse, sombre, joyeuse, rêveuse. Une chose que vous devez comprendre le plus tôt possible est que si vous ne voulez pas décider de quelque chose, l’Univers lui-même décidera de tout pour vous. Comme le disent les statistiques bon sens, ceux qui évitent de choisir leur camp dans la guerre psychologique perdent tôt. Vous devez décider vous-même qui vous êtes, le plus tôt possible. Habituellement, cela est fait pour vous par vos parents dans votre enfance ou par des personnes avec lesquelles vous communiquez étroitement, mais, contrairement à toute loi, tout adulte peut se changer, en commençant par le bas - depuis la conscience.
Deuxième étape : trouver un passe-temps
Comme on dit, votre travail ne devrait pas déterminer vos intérêts, mais vos intérêts devraient déterminer votre travail. Dès leur plus jeune âge, tous les enfants font quelque chose de spécial : certains dessinent, certains suivent des cours de lutte, certains se plongent dans de vieux appareils électroniques, certains aiment étudier la culture d'autres pays et peuples. En grandissant, nous oublions que chacun de nous mérite de mener le style de vie qui lui plaît, dans des limites raisonnables.
Si vous êtes fan de sport ou d’art, pourquoi devriez-vous aller travailler dans une usine ? Vous n’êtes pas obligé de faire ce que la société vous dit de faire. Vous devez suivre la voix de votre cœur, en corrigeant le chemin avec sagesse et expérience de vie, ainsi que bon sens.
Trouvez quelque chose qui vous fera oublier tout ce qui existe dans le monde. Devenez des experts en la matière. Ce n’est qu’alors que vous pourrez en tirer profit. N'oubliez pas qu'il n'est jamais trop tard pour commencer à chercher. Quelqu'un comprend que sa vocation est l'écriture, le dessin, le sport ou autre chose seulement à 30 ou 40 ans, voire plus tard. Même dans ce cas, il ne faut pas abandonner, car le pouvoir de la pensée et la confiance en soi sont les deux conditions principales pour obtenir la clé magique de la porte menant au monde du bonheur.
Troisième étape : communiquer avec les gens
Nous sommes déjà près de 8 milliards. Nous sommes tous différents, nous devons donc communiquer sans nous arrêter. Étudiez des langues ou, si vous ne le souhaitez pas, communiquez avec des personnes de votre pays, mais faites-le constamment. Vous en avez besoin pour trouver l’inspiration. Comme le disent les psychologues, nous prenons la grande majorité des idées des autres et les adaptons ensuite à notre convenance.
Un mode de vie ermite n'est pas une option dans notre monde, car il n'y a pratiquement aucun endroit sur Terre où vous pourriez aller ou partir sans que personne ne vous dérange. Il existe désormais Internet et la plupart des territoires sont déjà ouverts. Un endroit chaleureux et agréable n'est jamais vide, donc partout vous rencontrerez soit des personnes partageant les mêmes idées, soit des ennemis.
Ainsi, la question principale est initialement mal posée. Ne vous demandez pas comment trouver votre vocation et votre chemin dans la vie, mais quand le faire. Essayez de sortir de votre zone de confort et de regarder le monde sous un angle différent - l'idée du choix d'un chemin de vie viendra d'elle-même. N'arrêtez pas de chercher et vous pourrez alors vivre pleinement votre vie. Bonne chance à vous et n'oubliez pas d'appuyer sur les boutons et
Psychologie du chemin de vie
La vie humaine est d’une part un phénomène biologique et d’autre part un fait socio-historique. La qualité socio-historique et spécifique à l’être humain de l’existence individuelle est capturée dans le concept de chemin de vie. Chaque être vivant se développe, mais seul l'homme a sa propre histoire (S.L. Rubinstein). Le chemin de vie est l’histoire du développement individuel, de la vie d’une personne en tant qu’individu.
Le chemin de vie d'une personne est l'histoire de la formation et du développement d'un individu dans une certaine société, un contemporain d'une certaine époque et un pair d'une certaine génération (B.G. Ananyev). Le chemin de vie est une sorte de portrait d’une personne : il reflète sa vision du monde et son orientation de vie, ses aspirations et ses réalisations, son attitude face aux difficultés de la vie et les moyens de les surmonter.
Dans la science psychologique, le problème du cheminement de vie holistique d’un individu est encore l’un des moins développés. Les scientifiques ont des approches différentes du phénomène même du parcours de vie. Les premières tentatives scientifiques pour décrire le parcours de vie représentent la construction d’une théorie de la personnalité « dans le temps », par opposition aux définitions purement structurelles de la personnalité. Et le premier chercheur sur l'évolution de la personnalité en temps réel fut la scientifique française P. Janet. Exactement P. Janet a tenté de relier le temps biologique, psychologique et historique dans un seul système de coordonnées.
Un autre concept de personnalité à l'échelle du parcours de vie est proposé par S. Bühler, dont les travaux sur la vie humaine sont considérés comme la source de l'étude. cycle de vie et les connexions génétiques entre ses phases. S. Bühler, s'appuyant sur son propre concept, a établi des modèles de changement de phases de la vie, de changement de tendances dominantes, de changement du volume d'activité de la vie en fonction de l'âge.
Selon Buhler, le principal moteur du développement est le désir inné d’une personne de se réaliser ou de s’épanouir – la réalisation globale de « soi-même ». La réalisation de soi est le résultat d'un parcours de vie, lorsque « les valeurs et les objectifs pour lesquels une personne s'est efforcée, consciemment ou inconsciemment, ont reçu une réalisation adéquate » (S. Bühler). La réalisation de soi, selon Buhler, peut être obtenue grâce à une vie utile, à travers la créativité et la création.
Le concept de réalisation de soi a un sens proche du concept de réalisation de soi ou de réalisation de soi. Mais Bühler estime que la réalisation de soi n’est qu’un moment de réalisation de soi. La réalisation de soi est comprise comme un résultat et comme un processus qui, selon les tranches d'âge, peut apparaître de différentes manières : parfois comme une bonne santé (0-1,5 ans) ; puis comme l'expérience de la fin de l'enfance (12-18 ans) ; puis comme réalisation de soi (25 (30) – 45 (50) ans) ; puis en auto-achèvement (65 (70) – 80 (85) ans).
Bühler prouve que l’exhaustivité et le degré de réalisation de soi dépendent de la capacité d’une personne à se fixer des objectifs qui correspondent le mieux à son essence intérieure. Bühler appelle cette capacité l’autodétermination. Plus la vocation d’une personne est claire, c’est-à-dire Plus l’autodétermination est clairement exprimée, plus la réalisation de soi est probable. Considérant que la formation des structures cibles est déterminante dans développement individuel, Buhler tente d’en comprendre les schémas fondamentaux à travers l’étude des objectifs de la vie d’un individu. Selon Buhler, avoir des objectifs de vie est également une condition pour maintenir une bonne santé mentale.
Sur la base de l'étude de centaines de biographies d'une grande variété de personnes, représentants de diverses classes et groupes sociaux - hommes d'affaires, ouvriers, agriculteurs, intellectuels, militaires, etc., Buhler a formulé l'idée de la nature multiphasée de le chemin de vie d'une personne. Le concept de phase indique un changement dans la direction du développement, une discontinuité dans celui-ci. Trois aspects ont été étudiés dans les biographies : 1) le déroulement externe et objectif des événements de la vie ; 2) l’histoire de l’activité créatrice d’une personne et 3) les changements liés à l’âge dans le monde intérieur de l’individu, en particulier dans l’attitude d’une personne envers sa propre vie.
Le concept du cycle de vie humain selon S. Buhler est le suivant. En superposant les lignes de développement selon de nombreuses « dimensions » de la vie (au total 97 ont été trouvées) – dans les sphères du travail, professionnelle et familiale – les phases du cycle de vie ont été déterminées. Selon Bühler, les phases de la vie reposent sur le développement de structures de personnalité cibles : l'autodétermination. Ainsi, elle a découvert et décrit 5 phases de la vie :
La première phase (de la naissance à 16-20 ans) est considérée comme la période précédant l'autodétermination, puisqu'une personne n'a pas encore propre famille et activités professionnelles. Bühler l'emmène au-delà du chemin de la vie.
Dans la deuxième phase (de 16-20 ans à 25-30 ans), une personne s'essaye différents types activités, établit des contacts avec des représentants du sexe opposé à la recherche d'un conjoint. Ces tests sont préliminaires et diffus par nature, mais c’est le début de l’autodétermination. Les espoirs sont une caractéristique du monde intérieur d'un jeune homme - des esquisses de chemins possibles pour la vie future. Parfois, à la veille de choisir ses objectifs de vie et les moyens de les mettre en œuvre, un jeune homme éprouve de la confusion, de l'incertitude et, en même temps, une soif de grandes choses.
La troisième phase (de 25-30 ans à 45-50 ans) survient lorsqu'une personne trouve sa vocation ou simplement une occupation professionnelle permanente, lorsqu'elle a sa propre famille. C'est le temps de la maturité et la période la plus riche de la vie. Une personne mûre se caractérise par des attentes réalistes de la vie, une évaluation sobre de ses capacités et une expérience subjective de cet âge comme l'apogée de la vie. À maturité, une personne se fixe certains objectifs de vie et parvient à les atteindre. Grâce à cela, vers l’âge de 40 ans environ, l’estime de soi d’une personne s’établit, ce qui reflète les résultats du parcours de vie et de la vie comme tâche à résoudre.
Dans la quatrième phase (de 45-50 à 65-70 ans), une personne achève son activité professionnelle. Les enfants adultes quittent sa famille. Une personne résume ses activités passées et ses réalisations. Pour beaucoup, cette période est un âge « difficile » - en raison du dépérissement biologique, de la perte de la capacité de reproduction et du raccourcissement de la vie future. Selon les observations de Buhler, chez les personnes vieillissantes, la tendance aux rêves, à la solitude et aux souvenirs augmente. Désormais, en regardant vers l'avenir, une personne est obligée de reconsidérer ses objectifs, en tenant compte de son statut professionnel existant, de sa condition physique et de la situation familiale.
Dans la cinquième phase (de 65 à 70 ans avant le décès), la plupart des personnes quittent leur activité professionnelle. Pendant cette période, les gens cessent de poursuivre les objectifs qu’ils se sont fixés dans leur jeunesse. Ils dépensent l'énergie restante dans diverses formes de loisirs, en voyageant ou simplement en s'amusant. Les liens sociaux s’affaiblissent. Le monde intérieur des personnes âgées est tourné vers le passé. L’avenir est perçu avec une anxiété, renforcée par la prémonition d’une fin proche. Le désir de paix prévaut. C'est la période où une personne essaie de donner un sens à son existence en observant vie passée comme quelque chose d'entier. Certains, se remémorant les événements de leur propre vie, comprennent qu'ils ont accompli les tâches qu'ils s'étaient fixées. Pour d'autres, au contraire, un tel examen peut être décevant, puisque les objectifs fixés n'ont pas été atteints.
Problèmes de chemin de vie en psychologie domestique
En psychologie russe, le mérite d'avoir posé et développé le problème du chemin de vie appartient à S.L. Rubinshtein et B.G. Ananyev. La définition ci-dessus d'une personne, selon Ananyev, en tant que contemporain de l'époque et pair d'une génération, indique la dépendance du chemin de vie à l'égard du temps historique dans lequel vit une personne. Comme le dit Ananyev, l’histoire elle-même est le partenaire principal du drame de la vie d’une personne, et les événements sociaux deviennent des jalons dans sa biographie.
Ce n'est pas un hasard si B.G. Ananyev propose le concept d'« événements » pour décrire le chemin de la vie. Les événements constituent « l’unité » de base de tout processus historique, y compris la biographie humaine. Les événements sont associés à des changements dans l’orientation du développement de la personnalité, à la dynamique de ces changements et à une véritable restructuration du système de valeurs de la personnalité et de son caractère.
Les événements de la vie sont des moments clés et des tournants dans le chemin de vie d'un individu, où avec l'adoption de l'une ou l'autre décision pour une période plus ou moins longue, le chemin de vie futur d'une personne est déterminé (S.L. Rubinstein). B.G. Ananyev a fait la distinction entre les événements environnementaux et les événements du comportement humain dans l'environnement. N.A. Loginova ajoute un troisième groupe : les événements de la vie intérieure qui constituent la biographie spirituelle d'une personne.
Les événements environnementaux sont des événements qui se produisent pour des raisons indépendantes de la volonté du sujet. Ainsi, la Grande Guerre patriotique ou perestroïka, suivie de l’effondrement de l’Union soviétique, a été pour de nombreuses personnes un tournant dans leur vie personnelle et est devenue un événement dans leur propre biographie. Les événements environnementaux peuvent également inclure divers changements dans la vie et l’environnement immédiat d’une personne : nomination à un nouveau poste, naissance ou décès de parents immédiats, actions d’autrui qui affectent directement la vie d’une personne en particulier. Enfin, les événements environnementaux comprennent des événements fatals, heureux et malheureux, qui surviennent dans la vie d'une personne et violent à la fois tous ses projets et la situation dans son ensemble.
Les conséquences des événements environnementaux ne sont pas claires. Étant participant direct à tel ou tel événement environnemental, chacun le perçoit d'une manière particulière et se manifeste par rapport à cet événement de manière unique et singulière. L’importance d’un événement environnemental particulier dans la vie d’une personne ne peut donc être comprise qu’en tenant compte de la position de la personne elle-même par rapport à cet événement. Le rôle historique du siège de Léningrad et ses conséquences sont bien connus. Naturellement, la plupart des gens qui ont eu la possibilité de quitter la ville assiégée l'ont utilisé.
Mais il y avait d’autres exemples. La femme, ayant la possibilité de quitter la ville assiégée, y resta avec ses deux filles. « Je savais, dit-elle au fil des années, qu'il n'y aurait pas d'événement plus grandiose dans ma vie. Je pourrais devenir un participant direct à quelque chose d’incroyable. Je ne pouvais pas rater une telle opportunité.
Le deuxième groupe d'événements sont les événements du comportement humain dans environnement, c'est à dire. événements-actions. Les événements d'action ne servent pas seulement à atteindre un objectif spécifique, mais ouvrent souvent une nouvelle perspective de vie. Ils permettent pleinement l’expression du rapport de l’individu à ce qui se passe dans le monde. De plus, pour comprendre une personne, en règle générale, ce qui est important n'est pas le fait de l'acte lui-même, mais ce que la personne a voulu lui « dire ».
Les événements-actions ont leur base dans les circonstances actuelles, mais mûrissent dans la sphère des expériences, dans le monde intérieur d'une personne. Leur signification se résume à l’affirmation ou au déni de toute valeur.
La recherche, la découverte, l'acceptation ou le rejet des valeurs constituent la biographie spirituelle d'une personne, qui a ses propres moments clés - les événements de la vie intérieure. Les événements de la vie intérieure, comme la lecture d'un livre ou le visionnage d'une pièce de théâtre ou d'un film, sont devenus mémorables pour une raison ; rencontrer une personne qui a eu une influence spirituelle particulière, qui a influencé le cours ultérieur de la vie ; contact avec un psychologue ou un psychothérapeute professionnel, qui amène à « se retrouver », etc. Un événement dans la vie intérieure peut être « une randonnée en forêt » ou « une réflexion sur une butte » (je cite exemples réels de tels événements), remplis de significations et d'expériences particulières qu'une personne porte tout au long de sa vie. De toute évidence, ce que nous sommes est déterminé en grande partie par de tels événements.
Pour décrire le chemin de vie, la notion de choix de vie est très féconde. Un choix est une action.
Un choix de vie est une action à l’échelle de la vie. Le choix de vie est un tournant dans le chemin de vie, qui a sa propre structure et ses tendances internes qui indiquent la direction de l'individu, les modes de son interaction avec le monde et son niveau de développement. Les choix de vie inscrivent une personne dans un certain contexte social, facilitant le développement de relations spécifiques et types d'activités, l'émergence de nouvelles fonctions et formes d'activité, l'augmentation de l'initiative et de la responsabilité sociale. Le choix de vie vous permet de « voir » pour quoi une personne vit, ce pour quoi elle s'efforce et comment elle atteint ses objectifs de vie.
Lors du choix d'un lieu de résidence, d'études ou de travail, d'un partenaire de vie ou d'un patron, ainsi que lorsqu'elle décide d'avoir un enfant ou de divorcer, etc., une personne défend ses valeurs de vie (non pas celles pour lesquelles nous payons, mais celles pour lequel nous vivons) . Ainsi, les valeurs de la vie (par exemple, un travail intéressant, une vie de famille heureuse, la santé, etc.) agissent comme une caractéristique contenu-sémantique choix de vie.
De plus, au moment de faire un choix, chacun de nous prend une décision puis la met en œuvre. Tant l'originalité de la prise de décision sur une question vitale que la mise en œuvre de la décision prise (il existe de nombreuses façons de mettre en œuvre cette mise en œuvre) sont autant de composantes du choix de vie, de ses caractéristiques instrumentales. En nous basant sur la notion de choix de vie et en paraphrasant J.-P. Sartre, nous pouvons proposer une autre définition de la personnalité : « Une personnalité, ce sont ses choix ».