Formellement, cela semble être la même chose : l'enfant étudie à la maison. Mais en réalité, ce sont des concepts complètement différents. Pour éviter toute confusion, nous parlerons de l'essence de chacun d'eux, en révélant les avantages et les inconvénients.
Enseignement à la maison
C'est une manière d'organiser le processus éducatif pour les enfants gravement malades. Selon la loi, l’école à la maison n’est pas une forme d’éducation.
Si l’intelligence de l’enfant est intacte, l’enfant peut étudier selon les programmes d’enseignement général, mais à domicile ou à l’hôpital. Par exemple, s’il est nécessaire de faire des injections à l’heure ou si l’école n’est pas accessible en fauteuil roulant.
Pour les étudiants nécessitant un traitement de longue durée, les enfants handicapés qui, pour des raisons de santé, ne peuvent fréquenter les établissements d'enseignement, des formations aux programmes éducatifs de l'enseignement primaire général, de l'enseignement général de base et secondaire général sont organisées à domicile ou dans des établissements médicaux.
Article 66 Loi fédérale"À propos de l'éducation".
Un enfant qui étudie à la maison reste dans la population scolaire. On lui donne des manuels, il passe, comme tout le monde, des tests et réussit des examens. S'il le souhaite, il peut assister à certains cours à l'école et, si possible, étudier en utilisant les technologies d'apprentissage à distance (nous y reviendrons plus tard).
La liste des maladies donnant droit à l'enseignement à domicile a été approuvée par le ministère de la Santé en 2016. Pour transférer un enfant vers une telle formation, un rapport de visite médico-sociale et une déclaration des parents sont requis.
Basé documents médicaux et les règlements du sujet de la Fédération, l'école prend un arrêté portant organisation de l'enseignement à domicile. Un programme et un emploi du temps individuels sont approuvés et les enseignants qui s'occuperont de l'enfant sont déterminés.
Avantages de l'école à la maison
- Permet aux enfants malades d'étudier dans des écoles ordinaires plutôt que spécialisées.
- Permet de suivre le programme scolaire lors d'un traitement ou d'une rééducation de longue durée.
Inconvénients de l'école à la maison
- Il ne peut pas être utilisé si l’enfant est en mauvaise santé mais n’est pas handicapé.
- Le programme ne comprend que les disciplines de base. En technologie, sécurité des personnes et autres matières « facultatives », l'enfant ne sera probablement pas certifié.
- Souvent, les enseignants n'ont aucun intérêt matériel ou personnel et ne sont pas très consciencieux quant à leurs responsabilités à l'égard des travailleurs à domicile.
- Absence presque totale de socialisation.
Apprentissage à distance
C'est une façon pour les enseignants d'interagir avec les élèves à distance. Lorsqu'un enfant communique avec un enseignant via un appel vidéo, effectue des devoirs en ligne ou envoie simplement en format électronique certains travaux. Dans ce cas, les certifications sont généralement prises en personne.
Légalement, l’enseignement à distance n’est pas une forme d’éducation. Les enfants qui étudient de cette manière sont généralement à temps partiel et maîtrisent le programme grâce aux technologies d'enseignement à distance (DET).
Les technologies d'enseignement à distance signifient technologies éducatives, mis en œuvre principalement à l'aide de réseaux d'information et de télécommunication avec interaction indirecte (à distance) entre les étudiants et le personnel enseignant.
Article 16 de la loi fédérale sur l'éducation
La procédure d'utilisation du DOT est réglementée par le ministère de l'Éducation et des Sciences le 9 janvier 2014. Dans les écoles ordinaires, ils sont le plus souvent utilisés comme aide à l'enseignement aux enfants handicapés, ainsi que pour dispenser des cours dans des zones reculées.
Avantages de l'enseignement à distance
- Permet de ne pas aller à l'école tous les jours. Cela est particulièrement vrai pour les enfants qui vivent loin de chez elle et qui ont des problèmes de santé.
- Vous pouvez étudier sans quitter la maison. L'essentiel est d'avoir un ordinateur et Internet à portée de main.
Inconvénients de l'enseignement à distance
- Toutes les écoles ne fonctionnent pas avec le DOT. Le plus souvent, ils sont privés et payants.
- L'enfant fait partie de la population scolaire et doit obéir à ses règles : assister aux consultations et examens dans un cadre strictement scolaire. dates précises, effectuer les tâches selon le calendrier établi, etc.
- Les contacts en direct avec les enseignants sont généralement minimes ; la majeure partie du programme est conçue pour l'auto-apprentissage.
Apprentissage en famille
C'est une forme d'éducation à l'extérieur organisation éducative. Cela implique un départ volontaire et conscient de l’école et l’éducation de l’enfant à travers la famille. Parallèlement, comme tous les écoliers, il reçoit un certificat, puisqu'il est tenu de passer le certificat final d'État.
DANS Fédération Russe l'éducation peut être obtenue dans des organisations qui fournissent Activités éducatives; organisations extérieures menant des activités éducatives (sous la forme éducation familiale et auto-éducation).
Article 17 de la loi fédérale sur l'éducation
Les motifs de départ pour études familiales sont variés :
- Les parents et les enfants ne sont pas satisfaits de l'école. Quand ils enseignent quelque chose et d’une manière ou d’une autre, il y a des conflits constants.
- Les capacités de l'enfant sont supérieures à la moyenne et il s'ennuie dans les cours réguliers. L’inverse est également possible lorsque votre propre rythme d’entraînement est requis.
- L'enfant est un athlète professionnel ou un musicien et n'a pas le temps d'assister aux cours.
- La famille déménage ou vit souvent dans un autre pays.
Le passage à l'éducation familiale s'effectue comme suit : notification aux autorités locales, sélection des écoles pour la réussite des certifications intermédiaires (finales) et organisation du processus éducatif.
La confusion entre l'enseignement familial et l'enseignement à domicile naît du fait que dans les deux cas, l'enfant est en environnement de la maison. Mais l’apprentissage à domicile n’est pas une forme d’éducation, mais une mesure nécessaire pour les enfants handicapés. Les travailleurs à domicile sont des enseignants affectés qui reçoivent un salaire de l'école. L'éducation familiale, au contraire, est une manifestation de liberté et elle est accessible à absolument tout le monde. L'organisation du processus éducatif appartient aux parents ; elle n'est pas prévue dans toutes les régions.
L'enseignement familial et l'enseignement à distance sont confus car les parents connectent souvent des écoles en ligne pour leurs enfants. C’est vraiment très pratique, puisque les mamans et les papas n’ont pas à s’occuper eux-mêmes des enfants. Par exemple, à Foxford Home School, les cours se déroulent sous forme de webinaires et sont dispensés par des enseignants professionnels.
Les avantages de l’éducation familiale
- Il s'agit d'une forme d'éducation à part entière.
- Il s'agit de la forme d'éducation la plus flexible, offrant une liberté maximale - du choix d'un programme au choix d'une école de certification.
- Disponible pour tout le monde.
- Permet de transmettre à votre enfant des connaissances de qualité, en tenant compte de ses intérêts et de ses besoins.
- Vous pouvez étudier en ligne à un rythme qui vous convient, sans être lié au lieu et aux règles d'une école en particulier.
Inconvénients de l'école à la maison
- Tous les enfants ne sont pas capables d’apprendre sans la supervision de l’école, et les parents disposent des ressources nécessaires pour rationaliser le processus d’apprentissage.
- L'éducation familiale est encore une nouveauté en Russie. Il faut expliquer qu’on peut étudier en dehors de l’école et que c’est normal.
conclusions
- L’enseignement à domicile et à distance ne constitue pas une forme d’enseignement dans la Fédération de Russie et ne convient pas à tout le monde.
- L'éducation familiale est une forme d'éducation établie par la législation fédérale. Il est accessible à tous.
- L’éducation familiale est confondue avec l’enseignement à domicile puisque dans les deux cas l’enfant ne va pas à l’école.
- L'enseignement familial et à distance sont mixtes, car dans les deux cas, l'apprentissage se fait à distance, à l'aide de gadgets et de programmes divers.
Pour plus de clarté, nous démontrerons les différences entre les trois types d’enseignement à domicile à travers un tableau.
De plus en plus, les parents, essayant d'individualiser processus éducatif leurs enfants, se tournent vers le concept de « enseignement à domicile" Ceci est particulièrement typique à l'école primaire, lorsque l'enfant n'est peut-être pas prêt mentalement et physiquement à un changement simultané de mode de vie, à une assimilation de haute qualité du flux de nouvelles informations, au besoin de socialisation et de compétition active entre pairs.
Certains parents envisagent encore conséquences possibles assumant le rôle d'enseignants, tandis que d'autres sont déjà activement impliqués dans le travail, élaborant des plans pour l'année prochaine.
L'école à la maison : qu'est-ce que c'est ?
Ce n'est un secret pour personne qu'un programme scolaire de dix ans peut être étudié beaucoup plus rapidement avec une approche individuelle du processus éducatif. Comprenant cela, les parents choisissent l'école à la maison comme une véritable opportunité pour aider leurs enfants à gagner du temps et à acquérir des connaissances plus larges et utiles dans le monde moderne. En maîtrisant les matières standards, l'enfant maîtrise simultanément des compétences supplémentaires d'orientation alternative, se développant progressivement vers une personnalité polyvalente.
La formation à domicile, à caractère temporaire ou permanent, est provoquée par la nécessité : contre-indications médicales à la scolarisation d'un enfant. Dans ce cas, l'étudiant est officiellement affecté à l'établissement d'enseignement et celui-ci assume l'entière responsabilité de ses connaissances et de la réussite de sa certification.
Mais « éducation familiale » est justement synonyme d’enseignement à la maison, prévoyant le retrait d’un enfant de l’école et faisant reposer l’entière responsabilité de sa préparation sur les parents. Un établissement d'enseignement ne peut être qu'une des parties au contrat en cas d'organisation d'une certification - intermédiaire ou finale.
Normes juridiques pour la formation des étudiants à temps plein et à temps partiel
En 2012, la « Loi sur l'éducation » a été promulguée. Son essence est que les enfants peuvent désormais recevoir une éducation de manière organisée : dans les écoles et en dehors de celles-ci. L'enseignement dans les écoles est divisé en temps plein, temps partiel (système éducatif externe) et temps partiel (à domicile, à domicile). La préparation des étudiants en dehors d’un établissement d’enseignement est définie par les termes « éducation familiale » et « auto-éducation », auxquels est attachée une signification adéquate.
Pour des raisons médicales, un enfant a droit à des paramètres développés individuellement pour lui enseigner les matières, conformément à l'article 34 de la loi fédérale sur l'éducation.
L'enseignement à domicile est prévu par la loi dans les cas suivants :
- la nécessité d'un traitement à long terme ;
- invalidité;
- chirurgie et rééducation ultérieure à long terme ;
- troubles psychoneurologiques (épilepsie, névroses, schizophrénie).
Pour les enfants malades, on peut créer à la fois des conditions d'étude à la maison et des conditions assouplies pour fréquenter l'école : jours de congé supplémentaires, dispense de cours.
Le nombre d'heures de charge de travail est déterminé par des normes particulières selon les classes (généralement de 8 à 12 cours par semaine).
La loi prévoit également :
- conclure un contrat entre les parents et l'établissement d'enseignement ;
- fournir à l'enfant le matériel nécessaire à l'enseignement à distance ;
- les règles d'admission d'un enfant handicapé à l'école ;
- changement d'établissement d'enseignement;
- normes de certification et de délivrance de documents pédagogiques.
Se préparant selon un programme individuel, les enfants maîtrisent les matières conformément au plan scolaire, et passent également des tests, des tests indépendants, œuvres créatives, réussir les tests intermédiaires.
Pour transférer leur enfant vers l'enseignement à domicile, les parents fournissent à l'école une demande et un certificat délivré par la commission médicale, sur la base desquels la direction prend un arrêté et établit un programme de cours.
Préparer les enfants malades
Conformément au diagnostic, les enseignants élaborent des programmes de travail pour l'enseignement à domicile dans toutes les matières.
La formation dans le cadre d’un tel système peut avoir lieu soit en personne, par le biais d’une visite d’un enseignant chez l’enfant, soit à distance.
Les programmes prennent en compte :
- atteindre certains objectifs à la fin du processus ;
- nombre d'heures sur chaque sujet ;
- formes de contrôle des connaissances.
Lors de l'élaboration de programmes de formation individuels pour les enfants malades, l'attention principale est accordée aux domaines suivants :
- la capacité d’exprimer ses propres pensées ;
- maîtriser la terminologie d'un sujet spécifique;
- entraînement de la mémoire;
- stimuler la pensée créative.
Le processus éducatif joue un rôle important : le développement de la volonté, des capacités de communication, de la responsabilité et de la compréhension de l'importance de la discipline étudiée.
Éducation familiale : points de droit
En Russie, l’enseignement à domicile est également une forme d’acquisition de connaissances en dehors de l’école.
Les parents sont tenus d'informer par écrit les autorités locales et la direction de l'établissement d'enseignement qu'ils assument l'entière responsabilité de la formation continue de leurs enfants. Pour réussir la certification intermédiaire et finale, un contrat d'études externes est également conclu avec l'école. Le processus de formation d’une famille commence par ces procédures nécessaires.
Avoir des dettes académiques en souffrance est inacceptable. Cela pourrait constituer un précédent en matière de passage à un système scolaire à temps plein sans possibilité de choisir la méthode de préparation à l'avenir.
La « Loi sur l'éducation » réglemente les normes juridiques de l'éducation familiale dans les articles suivants :
- Article 17 - sur les types de processus éducatif.
- L'article 33 concerne le système éducatif externe.
- L'article 44 concerne les droits des parents et des enfants.
- L'article 58 concerne l'échec de la certification et ses conséquences.
- Article 63 - sur la nécessité d'informer les organes autonomes.
Il existe également une lettre du ministère de l’Éducation expliquant comment passer à l’enseignement à domicile. L'enseignement à domicile en Russie est donc réglementé par des actes législatifs et réalise pleinement les droits et libertés démocratiques des citoyens.
Pourquoi les parents décident-ils d’enseigner seuls à leurs enfants ?
Préparer les enfants en dehors de l'école est une étape sérieuse pour la famille et nécessite une compréhension de l'ensemble des problèmes qui peuvent accompagner le processus éducatif.
Raisons du choix de l’école à la maison :
- idéologique - réticence à élever un enfant dans le cadre du système général ;
- religieux;
- surcharge d'un enfant dans les écoles de sport, de musique, d'art, causée par le passe-temps principal et planifiée poursuite de carrière;
- le manque de préparation psychologique de l’enfant à s’adapter à une grande équipe ;
- la volonté des parents de protéger l'enfant de l'influence néfaste de l'école (stress, mauvaise compagnie) ;
- la possibilité d'étudier bien au-delà des frontières de la civilisation - dans des domaines familiaux isolés, si populaires ces derniers temps ;
- l'enfant peut se déplacer avec ses parents sur leurs lieux de travail dans différentes parties du monde ;
- insatisfaction des familles quant à la qualité de l'enseignement scolaire.
Les avantages de l’école à la maison dépendent entièrement des raisons qui les poussent à y recourir.
Mais les inconvénients incluent la responsabilité qui incombe à la famille non seulement du processus éducatif de l'enfant, mais aussi de son adaptation ultérieure dans la société, un éventuel manque de communication avec les pairs et un manque d'expérience dans l'établissement de relations avec un système qui existe en dehors de la famille. monde. Le coût des services de tutorat privé nécessaires peut également être un facteur important.
Peut-être que les inconvénients sont subjectifs et tout à fait surmontables ?
L’histoire de l’éducation familiale, ou « On a tous appris un peu… »
La formation à domicile dans diverses matières est une tradition de longue date de la société russe de la période pré-soviétique, venue de Byzance avec le christianisme. Ensuite, ils étudièrent les livres paroissiaux : le Psautier, le Livre d'Heures, l'Évangile.
À l'époque de Pierre le Grand large utilisation l'éducation académique a initié le désir d'illumination dans différents cercles de la société. Des étrangers étaient embauchés comme enseignants et tuteurs. Toute une série d'ouvrages satiriques ridiculisant les principes de l'éducation provinciale révèlent la misère et l'étroitesse d'esprit de la petite noblesse foncière et des « enseignants » qu'elle embauche. Néanmoins, très peu de personnes pouvaient exercer le métier d’enseignant. gens talentueux, comme le fabuliste Krylov ou le poète Joukovski (mentor des enfants de l'empereur Alexandre II).
En général, l'enseignement à domicile des enfants visait à inculquer les bonnes manières, à leur donner des connaissances de base en mathématiques, en écriture et en langues étrangères, en leur apprenant à exprimer leurs pensées (orales et écrites), c'est-à-dire à les préparer à l'étape suivante d'acquisition de connaissances - académique .
De nombreuses personnes ont reçu une éducation dans la famille à un moment donné des personnes célèbres Russie : Pouchkine, Bounine et encore plus près ère moderne, par exemple, le physicien Ginzburg, le fondateur de l'astronautique Tsiolkovsky, le designer Korolev, le maréchal Rokossovsky, le créateur Bombe à hydrogène Sakharov.
Pendant la période soviétique, les enfants ne pouvaient être scolarisés que dans les écoles. Cela a permis à l'État de réglementer le processus éducatif de la jeune génération.
Et à l’étranger ?
Peut-être que tout le monde connaît la légende de Thomas Edison, que les enseignants ont reconnu comme incapable de sciences, à la suite de quoi sa mère l'a formé, et avec beaucoup de succès.
L'histoire connaît d'autres étrangers célèbres qui ont reçu un enseignement à domicile : Franklin Roosevelt, Louis Armstrong, Charles Dickens, Walt Disney, Agatha Christie, Abraham Lincoln, Pierre Curie, Claude Monet, Charlie Chaplin.
Tous ces merveilleux exemples ne font que confirmer qu'une bonne éducation à domicile des enfants est la clé de leur avenir réussi.
Malheureusement, malgré le fait que homeschooling soit un terme d'origine anglo-saxonne, la plupart pays européens Le processus de préparation familiale des enfants, autorisé par la loi, pose en effet de nombreux problèmes. Parmi eux figurent le contrôle intrusif de la part des inspecteurs, les particularités de l'organisation de la certification et la sous-estimation délibérée des scores lors des tests.
L'approche la plus démocratique du système d'éducation familiale aux États-Unis. Pour entrer dans une université, un enfant peut présenter un formulaire rempli par les parents avec une liste des matières étudiées et passer des tests dans les sciences nécessaires dans la filière générale. En d’autres termes, un certificat d’État n’est pas du tout nécessaire.
Comment construire un processus de préparation familiale
Une fois que l'enfant est affecté à une école qui effectuera des tests intermédiaires, il est nécessaire de passer à l'éducation. Les principales étapes préparatoires sont :
- recevoir des manuels scolaires ;
- demander aux enseignants une liste de la littérature supplémentaire nécessaire sur les sujets étudiés ;
- déterminer les exigences possibles pour les examens ;
- créer un programme d'enseignement à domicile;
- créer un planning de cours avec une liste de disciplines à maîtriser.
Comment le processus peut être construit :
- Lire et raconter un paragraphe dans un manuel, répondre aux questions.
- Regardez une vidéo sur le sujet de la leçon.
- Réaliser un test ou un devoir créatif basé sur du matériel Internet.
Il y a généralement 2 à 3 cours par jour dans différentes matières. Temps libre peut être consacré au sport, au développement de compétences créatives : musique, danse, dessin, étude approfondie de matières intéressantes, de langues étrangères, ainsi que communication avec les pairs et promenades air frais.
Les avantages sont évidents : vous n’avez pas besoin d’acheter un uniforme scolaire, de donner de l’argent pour les rideaux, la rénovation des salles de classe et les cadeaux pour les enseignants. Dans les conditions d'apprentissage à domicile, les cours se déroulent dans les conditions les plus confortables, tant en termes de temps que de choix d'une position confortable, de possibilité d'exprimer toute opinion, avec possibilité de collations et de repos.
Des tests obligatoires sont effectués en 9e et 11e années, car ils nécessitent la délivrance de documents pédagogiques. Le contrôle des connaissances peut également être effectué pour école primaire(après la 4ème année). Les autres examens sont facultatifs.
Étudier à la maison, c'est facile !
L'environnement de l'information offre un large accès à des opportunités de maîtriser non seulement les matières scolaires, mais également des disciplines académiques sérieuses.
Il est également riche en :
- bibliothèques thématiques ;
- fonds vidéo;
- cours en ligne;
- ressources d'apprentissage à distance dans les établissements d'enseignement;
- divers formats de communication à grande échelle.
Ainsi, les formations à domicile en manucure, coiffure, tricot, menuiserie et rénovation de locaux sont une pratique courante pour les personnes intéressées qui ont besoin de connaissances pratiques.
Malheureusement, pour l'instant, il est possible d'obtenir un diplôme uniquement auprès d'établissements accrédités en leur payant les frais de formation ou d'examen.
L'avenir de l'éducation familiale
Monde moderne exige une plus grande flexibilité de la part du système scolaire, qui est resté pratiquement inchangé depuis des décennies - ensemble standard matières avec un nombre d’heures d’enseignement constant.
Parallèlement, dans certains pays, l'admission à l'université nécessite la réussite d'examens dans un éventail limité de disciplines : natifs et une langue étrangère, histoire, mathématiques, informatique. Il s'avère que le reste des matières étudiées à l'école ne peut être nécessaire que si le candidat se spécialise dans une matière.
L'éducation familiale s'efforce désormais de combler le fossé entre le système scolaire et les exigences imposées par une technologie en développement rapide avec une orientation hautement spécialisée. Ces processus se produisent partout dans le monde.
Par conséquent, l’enseignement à domicile gagnera des partisans, au moins dans l’environnement intellectuel, et son volume augmentera avec le temps, poussé par les processus de mondialisation :
- simplifier les voyages entre les pays;
- possibilités de communications rapides;
- réduction du coût des ressources informationnelles ;
- la diffusion du système freelance comme le plus pratique dans un certain nombre de domaines économiques ;
- le passage du commerce au chiffre d'affaires principal sur Internet ;
- développement de l'enseignement à distance ;
- restructurer la pensée des enfants modernes du processus de mémorisation à la capacité de trouver et de structurer les informations nécessaires ;
- des exigences plus élevées en matière de spécialisation des connaissances dans l'industrie et l'économie nationale ;
- le désir croissant des gens d’être indépendants de l’État et de ses institutions.
L'éducation familiale est un système prometteur pour préparer les enfants, offrant de larges horizons pour le développement du potentiel créatif, la pensée indépendante et l'achèvement simultané des programmes d'écoles russes et étrangères avec certification parallèle.
L'essentiel est que cela ne ressemble pas au court métrage satirique «Homeschooling», où les parents ressemblent à des fous avec des idées folles, et où l'enfant est limité dans sa communication avec ses pairs, menant la vie forcée d'un ermite.
Vous devez d’abord comprendre la terminologie et comprendre. Par exemple, l’éducation à domicile et l’éducation familiale sont des choses différentes. Nous parlerons ici de questions familiales pour répondre aux principales questions qui se posent aux parents qui comprennent qu'une école ordinaire n'est pas adaptée à leurs enfants.
1. Est-il possible de transférer un enfant vers l'éducation familiale à sa demande ?
C'est la seule façon de procéder. Comment enfant plus jeune, plus dans ce propre désir parent, plus il est âgé, plus c'est son choix.
Pour être plus précis, selon l'article 17 de l'actuelle loi sur l'éducation, il existe plusieurs modes d'éducation : à l'école à temps plein (c'est-à-dire comme la plupart des enfants), hors école (éducation familiale), à l'école à temps partiel. ou à temps partiel (comme les enfants athlètes sérieux, par exemple). Pour choisir une forme d’éducation, aucune permission ou approbation de personne n’est nécessaire, seulement une décision équilibrée et consciente de la famille.
Article 17. Formes d'enseignement et formes de formation
1. Dans la Fédération de Russie, l'éducation peut être obtenue : 1) dans les organisations menant des activités éducatives ; 2) des organisations extérieures menant des activités éducatives (sous forme d'éducation familiale et d'auto-éducation).
2. Formation dans des organisations engagées dans des activités éducatives, en tenant compte des besoins, des capacités de l'individu et en fonction du volume des cours obligatoires travailleur enseignant avec les étudiants s'effectue à temps plein, à temps partiel ou à temps partiel.
3. L'éducation sous forme d'éducation familiale et d'auto-éducation est dispensée avec le droit de réussir ultérieurement, conformément à la partie 3 de l'article 34 de la présente loi fédérale, une certification intermédiaire et finale d'État dans des organisations exerçant des activités éducatives.
4. Une combinaison de diverses formes d'éducation et de formation est autorisée.
2. Dans quels cas est-ce conseillé ?
Chaque famille prend une décision à sa manière. La réponse générale est peut-être la suivante : lorsque les objectifs de la famille et de l’école sont si divergents qu’il n’est plus possible d’interagir pacifiquement. Il est difficile de donner des exemples, car il y aura toujours quelqu'un qui les trouvera peu convaincants - disent-ils, ce n'est pas une raison pour quitter l'école, vous pouvez être patient.
je dirai dans Plan général: certains veulent passer plus de temps avec leur famille, pour d'autres il est important de construire leur programme éducatif en dehors de l'école de manière plus flexible (le matin - patinage artistique, l'après-midi - studio de théâtre, le soir - cours d'espagnol), d'autres J'ai réalisé que la qualité de l'éducation dans une école publique n'est pas bonne, et si vous l'essayez vous-même, la situation ne sera pas pire.
3. Qui dois-je contacter lorsqu’une décision est mûre ?
Conformément au paragraphe 5 de l'article 63 de la loi « sur l'éducation », concernant la transition de l'enfant vers une forme d'éducation familiale, il est nécessaire d'informer soit le service d'éducation de la ville, soit l'organisme gouvernemental local du district municipal ou du district de la ville au lieu de résidence. Qui exactement informer dépend de la taille de votre localité. Vous devez d’abord appeler l’autorité éducative et elle vous dirigera.
5. Les autorités locales des districts municipaux et des districts urbains tiennent des registres des enfants qui ont le droit de recevoir un enseignement général à chaque niveau et qui vivent sur les territoires de leurs domaines respectifs. municipalités, et les formes d'éducation déterminées par les parents (représentants légaux) des enfants.
Lorsque les parents (représentants légaux) d'enfants choisissent une forme d'enseignement général sous forme d'enseignement familial, les parents (représentants légaux) informent de ce choix l'autorité locale de l'arrondissement municipal ou de l'arrondissement de la ville sur le territoire duquel ils habitent.
4. Le passage à l'éducation familiale peut-il être refusé ?
La formulation de la question est fondamentalement fausse. Les parents ne demandent pas d'autorisation ; ils informent les autorités locales de leur décision. Ils ne peuvent donc pas s’y opposer.
5. L'enfant reste-t-il « attaché » à une école spécifique ?
Les enseignants sont tenus de venir voir les enfants qui étudient constamment dans l'école où travaillent ces enseignants - si, pour une raison quelconque (par exemple, maladie), les enfants ne peuvent pas assister aux cours. Si les parents ont choisi l'éducation familiale, les enseignants ne doivent rien à la famille et ne viendront pas.
La question de « l’attachement » ne se pose que dans le cadre de l’obtention de la certification. Pour ce faire, il faut absolument se présenter au préalable auprès du directeur, le rencontrer et lui faire part de votre projet d'être certifié dans cette école. A la veille des examens, le directeur, par son arrêté, inscrira l'enfant à l'école pour la durée de réussite du diplôme intermédiaire, et après réussite il l'expulsera.
Il n'est pas nécessaire d'attribuer l'enfant jusqu'au moment de la certification ; il s'agit aujourd'hui de l'examen d'État après la 9e année. Néanmoins, la plupart des parents organisent les examens plus tôt, par exemple après chaque année d'études ou après la 4e année. Mais tout le monde ne se tourne pas vers les écoles voisines pour cela. Les contacts en ligne avec les écoles sont très populaires parmi les membres des familles. Il existe sur Internet des offres d’écoles qui peuvent passer les examens de votre enfant moyennant des frais.
6. A quel âge puis-je passer à l'éducation familiale ?
Théoriquement, dans tous les cas, il faut comprendre que la décision n’est pas liée à l’âge, mais aux tâches de développement et d’organisation de la vie de l’enfant qui deviennent trop difficiles à résoudre pendant qu’ils fréquentent l’école.
Il existe également un risque qu'après avoir « vécu » plusieurs années à l'école, un enfant ne soit pas capable de comprendre pourquoi et comment on peut vivre sans école.
7. Dois-je passer des tests ?
Seuls les travaux dont vous avez discuté avec votre centre de certification sont obligatoires. Et ce dont il s’agit exactement, l’école la plus proche ou un bureau extérieur à Novossibirsk, n’a pas d’importance. Cependant, écrire des tests d’autotest est certainement utile. Bien que ce ne soit pas nécessaire.
8. Est-il nécessaire de rendre compte des qualifications des enseignants embauchés ?
Le moment de la responsabilité parentale surviendra pendant la période de certification. Si un enfant réussit la certification avec des notes de « 3 » et plus, tout va bien et personne ne se soucie de savoir exactement comment vous y êtes parvenu.
9. Comment passer l'examen d'État unifié ?
L'examen d'État unifié est une forme de réussite à la certification finale d'État (GIA). Comme pour toute certification, l'enfant doit sélectionner les matières à l'avance et rédiger une demande à l'école la plus proche.
Si vous avez encore des questions, voici d'autres documents Newtonew sur l'éducation alternative : , .
L’école à la maison est une alternative à l’école. Est-ce productif et comment l'organiser correctement ?
Pour réussir à organiser l’éducation d’un enfant à la maison, il est nécessaire
- Sélectionnez l'école dans laquelle l'élève sera affecté et dans laquelle il passera ensuite une certification.
Depuis le début des années 90, selon la loi, toute personne citoyenne de la Fédération de Russie a le droit d'étudier chez elle, mais de recevoir documents nécessaires l'éducation doit être certifiée dans un établissement d'enseignement public d'un niveau approprié.
Légalement, les parents ont le droit d'inscrire leur enfant dans n'importe quel établissement d'enseignement de leur choix, mais en pratique moins de questions et des problèmes surviennent lors du choix d’une école qui dispose déjà d’un « personnel » d’élèves scolarisés à domicile.
- Rédigez une demande adressée au directeur de l'école avec une demande de transfert de l'enfant vers l'enseignement à domicile.
En fait, c’est le seul document (à l’exception bien sûr des copies du passeport des parents, de l’acte de naissance de l’enfant et des photographies) qui est exigé des parents qui décident que leur enfant sera scolarisé à la maison. Lors d'une conversation orale avec le directeur, des circonstances familiales particulières, par exemple des voyages d'affaires fréquents ou l'amour des voyages, doivent être invoquées comme raison de ce choix. La déclaration doit indiquer que les parents assument l’entière responsabilité de la qualité des connaissances de l’enfant, car il s’agit de leur décision indépendante sans aucune raison objective particulière (telle que l’état de santé de l’enfant).
Une fois l'enfant officiellement inscrit à l'école, vous devrez décider à quelle fréquence et selon quel programme il sera certifié. Réussir les examens, pratiques et travaux de laboratoire il peut le faire soit une fois par semaine, soit une fois tous les six mois, toujours en accord avec la direction de l'école.
- Si nécessaire, un certificat médical sur l’état de santé de l’enfant devra être fourni.
Pour l’enseignement à domicile, lorsque les professeurs des écoles se rendent au domicile d’un élève pour donner un cours, un certificat médical spécial est requis, délivré par la Commission d’expertise clinique (CEC) de l’établissement médical. Si un enfant souffre de maladies qui l'empêchent d'apprendre école ordinaire, alors, selon les conclusions de la CEC, il peut compter sur Education gratuite sur un pied d'égalité avec tous les citoyens de Russie.
- Recevez un programme et des recommandations sur le volume et la qualité des connaissances requis que l'enfant devrait avoir à la fin de la période de référence.
Il est important de se rappeler qu'en choisissant l'enseignement à domicile, les parents doivent se préoccuper sérieusement de la qualité des connaissances que leur enfant recevra. A la fin de la période de référence - une semaine, un mois, un trimestre ou un semestre, selon l'accord avec l'école - l'enfant devra réussir les tests et examens requis pour être certifié. Dans le cas contraire, on considérera que l’enseignement à domicile pour lui n’est pas efficace et n’est pas possible.
Afin de ne pas avoir d'ennuis, de décider qui et comment enseignera à l'enfant à la maison, il est logique que les parents reçoivent le programme à l'avance, discutent avec le directeur ou le directeur des points difficiles et des points auxquels il convient de prêter attention. . Attention particulière etc.
- Décidez de la forme de l’enseignement à domicile.
Avec l'avènement du droit du citoyen de choisir lui-même, consacré par la loi, et des documents correspondants sur l'éducation, non seulement les réseaux d'écoles privées ont commencé à se développer, mais l'enseignement à domicile a également commencé à se développer. Actuellement, il existe trois formes d'organisation de l'éducation à la maison.
Formulaires d'enseignement à domicile
Nadomnoé
L'enseignement à domicile est organisé par l'école dans laquelle est affecté un élève qui ne peut pas étudier de manière générale en raison de conditions de santé. Pour ceux qui choisissent de faire l’école à la maison sans raison apparente, l’école à la maison peut ne pas être disponible.
Après avoir fourni les certificats médicaux nécessaires, l'élève a le droit d'avoir des professeurs de l'école à laquelle il est affecté pour donner avec lui des cours individuels à son domicile. Ces cours dupliquent complètement le programme scolaire et leur qualité dépend entièrement de la conscience avec laquelle ils traitent les activités parascolaires.
Famille
L'enseignement familial est également organisé après acceptation d'une demande des parents pour l'enseignement à domicile d'un enfant dans l'une des écoles et accord sur la procédure de certification de l'élève.
Les classes de type familial sont créées à l'initiative des et, qui agissent eux-mêmes en tant qu'enseignants des classes inférieures, puis en tant qu'enseignants de matières. Assumant la responsabilité de la qualité de l'éducation de leurs enfants, les parents ont le droit de créer leur propre programme, d'ajouter les disciplines nécessaires à leur avis, par exemple à l'école primaire, et de modifier l'approche de l'étude d'une matière à leur propre discrétion. Mais ils doivent se rappeler qu'à la fin du trimestre ou du semestre, selon l'accord avec l'école, l'enfant devra passer un examen pour confirmer qu'il a acquis les mêmes connaissances que ses pairs ayant fréquenté l'école. bureau pendant tout ce temps. Autrement, les parents ont le droit de faire preuve d’imagination et de créativité, en inventant de nouvelles formes et approches pour rendre l’apprentissage plus amusant et plus intéressant pour leurs enfants.
Externat
L'externat est la forme d'éducation individualisée la plus connue et est souvent associé à des enfants surdoués comme Michael Kevin Kearney, diplômé lycéeà l'extérieur à l'âge de 6 ans et à l'âge de dix ans, il est entré dans le Livre Guinness des Records en tant que plus jeune diplômé universitaire.
Pour l'éducation et l'obtention d'un certificat sous forme d'études externes, il est conseillé de trouver une école ayant une expérience dans un tel travail, où se trouve une personne responsable (généralement l'un des directeurs) d'organiser les études externes dans cet établissement d'enseignement. En règle générale, une telle école compte déjà un groupe d'enfants avec lesquels le travail est effectué à l'aide de ce formulaire.
Après avoir rempli les documents pertinents, les parents reçoivent un carnet de notes, puis 2 fois par an l'enfant passe des examens dans les matières afin de passer de classe en classe.
Si un élève a la possibilité et la capacité d'assimiler les connaissances plus rapidement que ce qui est écrit dans le plan, il peut passer à la classe suivante une fois tous les six mois, et non une fois par an, comme tous les autres enfants. C'est l'essence même des études externes.
En règle générale, les parents qui se concentrent sur les études externes embauchent immédiatement des tuteurs afin qu'ils puissent enseigner le sujet rapidement et efficacement à leur enfant.
Selon les statistiques officielles disponibles pour 2007, sur 100 000 enfants ayant reçu une éducation à la maison, 19 500 enfants ont étudié à l'extérieur, près de 4 000 enfants ont reçu une éducation familiale et les autres ont reçu une éducation à domicile pour des raisons de santé.
Parents scolarisés à la maison
Laissant l'enfant scolarisé à la maison, le mentor et l'éducateur qu'un enseignant est appelé à fournir dans la société. Afin de faire face avec succès à des responsabilités aussi importantes, les parents ont besoin d’un certain ensemble de compétences.
- Connaissances et érudition de base, volonté de répondre aux questions.
Il est nécessaire de faire revivre ses propres connaissances acquises à l’école et tout au long de la vie afin de pouvoir répondre aux questions de votre enfant, satisfaisant ainsi la curiosité du nouvel élève.
- Organisé.
Les parents doivent être capables de gérer efficacement propre temps et planifiez correctement le temps de votre enfant.
- Éveiller et soutenir l’intérêt cognitif de l’enfant.
Il faut être capable de présenter de nouvelles informations de manière non triviale et avec plaisir, l'enfant sera alors intéressé à acquérir des connaissances.
- Favoriser le développement de l’autonomie.
En commençant par l’étude conjointe du matériel, vous devez au fil du temps augmenter la part de l’enfant. Ainsi, à la fin de la septième année, l'élève est capable d'obtenir de manière autonome les informations nécessaires, de sélectionner ce qui est nécessaire et de supprimer ce qui est inutile, d'étudier et de pouvoir parler de ce qu'il a lu, puis de réussir l'examen.
- Développement des compétences en matière d’établissement d’objectifs.
Les parents doivent pouvoir expliquer clairement et clairement à l'enfant pourquoi ils ont choisi cette forme d'éducation pour lui, quels bonus elle lui apporte et comment il doit les utiliser. Dans le cas contraire, l'enfant ne verra pas l'intérêt de développer son autonomie et généralement d'acquérir des connaissances sans être quotidiennement sous la surveillance d'un enseignant.
Avantages et inconvénients de la méthode
Comme dans toute situation, lorsque vous choisissez l'enseignement à domicile, vous devez évaluer sobrement les aspects positifs et négatifs de votre choix.
Faiblesses de l’école à la maison :
- Manque de communication entre pairs ou quantité insuffisante de communication.
- Les parents doivent cesser d’être simplement maman et papa, mais aussi devenir enseignants, et cela peut être douloureux pour tous les membres de la famille.
- La nécessité pour l'un des parents de travailler à distance ou pas du tout.
- Dépenses importantes pour les avantages sociaux et autres matériel éducatif, ainsi que des tuteurs, si les parents ne sont pas suffisamment compétents dans une matière particulière.
Points forts de l’enseignement à la maison :
- Ambiance confortable et routine, environnement familier et absence des gens désagréables entouré.
- Rythme individuel et forme d'étude de la matière, et non conçu pour l'étudiant moyen.
- La possibilité d'une étude approfondie et d'une familiarisation avec d'autres matières dans le cadre nécessaire à la rédaction du test.
- Des relations plus profondes et plus étroites avec les parents, grâce au contact quotidien, à l'apprentissage et à la discussion de nouvelles choses.
Avis d'expert sur la faisabilité, les avantages et les inconvénients de l'enseignement à domicile (vidéo)
Ainsi, transférer votre enfant vers l'enseignement à domicile n'est pas difficile - il suffit de trouver une école appropriée avec une expérience dans un tel travail et de rédiger une demande correspondante adressée au directeur. Ensuite, vous devez vous mettre d'accord sur un plan de certification de l'enfant et recevoir un programme qu'il devra maîtriser dans un certain laps de temps. Après cela, vous devez décider de la forme d'enseignement à domicile dans laquelle l'enfant recevra des connaissances. En comparant tous les aspects positifs et négatifs de l’école à la maison, les parents pourront décider de ce dont leur enfant a réellement besoin.
Si vous rencontrez des difficultés ou des problèmes, vous pouvez contacter un spécialiste certifié qui vous aidera certainement !
Tout récemment, j'ai lu les données d'une étude sur l'éducation à la maison et en famille menée par le Centre national des statistiques de l'éducation. Il s'avère que dans chaque pays, environ 5 à 10 % du nombre total d'enfants suivent ce type d'éducation. Par exemple, en Russie, chaque année, jusqu'à 100 000 enfants reçoivent un enseignement à domicile. Les chiffres m’ont surpris et même un peu choqué !
Pourquoi les parents préfèrent-ils cette forme d’éducation ?
Quels sont les inconvénients et les avantages par rapport à éducation publique?
Quelle est la différence entre l’éducation à la maison et en famille ?
J'essaierai de répondre pleinement à ces questions et à bien d'autres, en fournissant aux parents autant d'informations que possible sur lesquelles réfléchir.
Pourquoi les parents ne veulent-ils pas envoyer leurs enfants à l'école publique ?
Il peut y avoir plusieurs raisons :
- certaines mamans et papas estiment que l'école n'offre pas une éducation suffisamment qualitative et approfondie
- Un certain nombre de parents estiment que la charge de travail à l'école est assez lourde et a un effet néfaste sur la santé physique et état psychologique enfant
- intimidation, introduction à de mauvaises habitudes : tabagisme, drogue, alcool, ainsi que séparation au niveau social par les pairs
- le désir des parents de définir leur propre programme.
- les classes sont surpeuplées, de sorte que l'enseignant n'est pas en mesure d'accorder à chaque élève une attention adéquate
- les parents voulaient et veulent passer un maximum de temps avec leur enfant
- la famille habite assez loin de l'école et s'y rendre est très problématique.
- les parents ont eu de mauvaises expériences scolaires.
Il peut y avoir des dizaines d’autres raisons, mais j’ai mis en évidence les principales et les plus courantes.
Pourquoi les enfants ne veulent-ils pas aller à l'école ?
Répondons maintenant à la question des parents inquiets : « Pourquoi mon fils ou ma fille ne veut-il pas aller à l'école ? Vous comprenez que les enfants sont différents et qu’il peut y avoir plusieurs raisons. Je porterai à votre connaissance les plus pertinents identifiés par les psychologues :
- dans les écoles de notre pays, on n'accorde pas l'attention voulue à chaque élève, non approche individuelle en fonction de ses capacités mentales et physiques. En règle générale, le système d'enseignement général est conçu pour l'étudiant moyen. Par conséquent, dans la pratique, il a été observé que les enfants ayant des capacités intellectuelles élevées ne développent pas leurs dons, deviennent tristes, paresseux et descendent au niveau d'un élève moyen. Mais un enfant aux capacités mentales faibles se sent mal à l'aise, a des complexes lorsqu'il est appelé au tableau, a peur du ridicule lorsqu'il répond devant toute la classe. Par conséquent, les parents des deux enfants comprennent les besoins de leur enfant et le transfèrent à la maison ou à l’éducation familiale. Ainsi, les enfants prodiges développent leurs capacités et ne s'ennuient pas par manque d'information, tandis que les faibles étudient selon un programme simplifié et ne développent pas de complexes d'infériorité.
- L'attitude de l'enfant envers l'école dépend dans la plupart des cas du premier enseignant. D'accord, tout le monde n'a pas de chance avec son premier professeur ! Par exemple, ma fille a beaucoup de chance. Ma petite fille allait à l'école avec plaisir et absorbait chaque mot que disait Lydia Alexandrovna. Et pas seulement elle ! La directrice, les parents et les enfants ont été ravis de sa méthode pédagogique et de sa capacité à présenter les informations de manière intéressante, professionnelle et intelligible. Il était également important qu'elle soit patiente, juste, attentive à chaque enfant, qu'elle n'élève jamais la voix et ne distingue personne, notant ses favoris. C'est pourquoi toute la classe, étant en 8ème, est restée intacte, a une note assez élevée et confirme désormais ses connaissances dans toutes les matières avec différents professeurs. Mais je ne veux même pas me souvenir du premier professeur despotique ! Même si j’avais bien étudié, j’avais peur d’aller à l’école et je ne voulais pas y aller. Ses cris et son mécontentement constant envers tous les enfants étaient dans mes oreilles ! Je ne porterai pas de jugement, mais je dirai simplement que ma classe a poussé un soupir de soulagement lorsque, pour des raisons familiales, elle a déménagé dans une autre ville.
- programme scolaire difficile. De nombreux parents et enseignants réalisent avec horreur quel fardeau insupportable repose sur les épaules des élèves ! Pendant ses études, il suit 5 à 8 leçons intenses, se familiarise avec le sujet d'un sujet particulier, puis, lorsqu'il rentre à la maison, il étudie en profondeur la matière et fait une énorme quantité de devoirs. L'enfant devient fatigué émotionnellement et physiquement, ne peut pas supporter un tel stress, tombe malade et refuse d'aller à l'école. Compte tenu de l’état de l’enfant, certains parents décident de s’orienter vers une éducation à la maison ou en famille.
- enfant handicapé. Malheureusement, certains enfants ne peuvent pas aller à l’école pour des raisons de santé. Et il existe des dizaines, voire des centaines de milliers de ces enfants dans chaque pays. Un programme spécial d'enseignement à domicile et l'obtention d'un certificat d'enseignement secondaire leur sont proposés.
Quels types d’enseignement à la maison existe-t-il ?!
Après avoir traité des raisons d'étudier à la maison, parlons de ce que cela peut être, considérons ses priorités et ses inconvénients.
Il existe six formes d'enseignement à domicile :
- Déscolarisation, qui traduit de l’anglais signifie « sans école ». Croyez-le ou non, il s'agit d'un rejet complet non seulement de l'école, mais aussi du programme scolaire dans son ensemble. Il n’est pas difficile de deviner que la déscolarisation est une décision très risquée pour les parents en ce qui concerne l’avenir de l’enfant. Les parents qui ont confiance en leurs capacités pédagogiques et mentales croient qu'ils seront eux-mêmes capables d'enseigner à leur enfant tout ce qui est nécessaire et qu'ils maîtriseront sous une forme unique toutes les sciences dont il aura besoin dans la vie et pour entrer dans l'enseignement supérieur. établissement d'enseignement. En gros, il s'avère erreur fatale! C’est pourquoi la déscolarisation est interdite dans de nombreux pays, dont la Russie et l’Ukraine.
- Enseignement à domicile– il s’agit d’un lien étroit avec le programme scolaire et les enseignants. Pour cette forme d'enseignement, un rapport médical est délivré indiquant un enseignement forcé à domicile. Ainsi, les enseignants des écoles dispensent des cours individuels avec l'enfant à la maison, sans s'écarter du programme de l'enseignement secondaire : avec une écriture indépendante, essais et réussir les examens.
- Enseignement à la maison avec fréquentation scolaire partielle. Ce type de formation est dispensé uniquement parce que indications médicales agréé par une commission médicale spéciale. Il peut s'agir d'enfants ayant des besoins spéciaux qui ne sont autorisés à assister qu'à quelques cours par jour.
- Apprentissage en famille diffère considérablement de l'école à domicile dans la mesure où les cours sont dispensés par les parents ou les proches eux-mêmes, choisissant indépendamment l'horaire des cours, le matériel et leurs volumes. Vous dites que c'est de la déscolarisation ! Non, j'ose m'opposer à vous ! Pendant qu'il suit l'éducation familiale, l'enfant est affecté à l'école, passe un certificat chaque année, réussit les examens et une évaluation indépendante est également une condition préalable. À la fin, l'enfant reçoit le même certificat que les écoliers fréquentant l'établissement d'enseignement.
- Externat, est délivré en accord avec la direction de l'école. L'enfant, avec l'aide de sa famille, apprend les bases des sciences à la maison, puis passe tests et examens sans venir à l'école.
- Méthode à distance– il s'agit de formations dispensées par des enseignants via Internet via Skype ou des forums. Les devoirs et les quiz sont complétés en ligne. La méthode d’enseignement à distance est coordonnée et approuvée par la direction de l’école en fonction des circonstances atténuantes de l’élève.
Nous évaluons les avantages et les inconvénients de l'enseignement à la maison.
Arrêtons-nous sur les aspects positifs et négatifs de l'éducation à domicile.
Côtés positifs :
- les enfants reçoivent une éducation à un moment qui leur convient et en tenant compte de leurs souhaits
- le fait de la violence de la part des enseignants et des pairs est exclu
- il n'est pas nécessaire de suivre les règles de l'école et les rituels absurdes.
- il devient possible pour les parents de contrôler pleinement l'enfant et de s'engager dans son éducation morale, religieuse et éthique.
- Une belle opportunité de vivre selon votre horloge biologique. C'est une excellente occasion de dormir suffisamment, si nécessaire, d'arrêter ou d'annuler les cours en cas de maladie, etc.
- étudier les sciences spéciales ou les langues rares.
- le risque d'infections respiratoires aiguës, d'infections virales respiratoires aiguës, de blessures, de maladies infectieuses est réduit et les problèmes de posture et de déficience visuelle sont pratiquement éliminés.
- Il y a un contact constant entre l'enfant et les parents, de sorte que toute influence mauvaise ou autre sur la personnalité en pleine croissance est exclue.
- Il existe une opportunité unique de terminer un cursus scolaire en moins de dix ans.
Côtés négatifs :
- aucune expérience de communication avec une équipe
- la nécessité pour les parents de s'impliquer constamment dans l'éducation de leur enfant, de contrôler le processus éducatif.
- Il n'y a pas d'horaire de travail clair ni de discipline stricte qui stimulent la rapidité d'exécution des tâches éducatives.
- aucune expérience de résolution situations de conflit entre camarades de classe et lycéens
- Les parents ne pourront pas enseigner professionnellement et pleinement toutes les matières scolaires sans exception. Peu importe leur talent.
- Des soins excessifs conduiront à l'égoïsme de l'enfant
- le bébé grandira comme plante d'intérieur- aucune expérience de vie
- les parents imposant leur point de vue sont destructeurs pour l'enfant et conduisent à une absence totale d'opinion
- le bébé sent qu'il n'est pas comme tout le monde et essaie l'image du « mouton noir ».
Comme ça! Alors décidez, chers parents : où et comment votre enfant doit recevoir une éducation ! je te souhaite de faire bon choix!
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