V části k otázce Má množné číslo rod nebo ne? například: pozemské hádanky - množné číslo, v.p., w.r. je to možné? daný autorem .*.*.*.*.*.*.*.?
nejlepší odpověď je Pokud se jedná o podstatné jméno množný, a ten, který má tvar jednotného čísla, pak je rod - ten určujeme podle počátečního tvaru (jednotné číslo, im. pad), např. ve spojení pozemské hádanky, podstatné jméno hádanky ženský.
Pokud je podstatné jméno použito pouze v množném čísle, to znamená, že nemá tvar jednotného čísla, pak nemá rodovou kategorii, např. podstatná jména kleště, inkoust, kvas, saně, den, svátek, dovolená, atd. zůstávají mimo kategorii pohlaví.
Rod přídavných jmen v množném čísle neurčujeme, protože bez ohledu na to, k jakému rodu se takové přídavné jméno vztahuje, jeho zakončení nezávisí na rodu podstatného jména: v množném čísle se přídavná jména skloňují stejně, bez ohledu na pohlaví. podstatného jména, ke kterému se vztahuje. To znamená, že ve slovním spojení pozemské hádanky nebudeme uvádět rod přídavného jména. Ale pokud je toto přídavné jméno použito s podstatným jménem in jednotné číslo, pak samozřejmě definujeme jeho rod: zemská vrstva(muž), pozemská hádanka (žena), pozemské zvíře (uprostřed). Porovnej: zemské vrstvy, hádanky, zvířata.
Odpověď od Natálie[guru]
samozřejmě, že mám! uveďte to v jednotném čísle, pokud je to pohodlnější zkontrolovat.. ale rod nezmizí ani v množném čísle))
Odpověď od Vasja Petrov[guru]
Neexistuje žádná rodina! Existuje případ!
Odpověď od Yergey Yesenin[nováček]
sotva rozumíte větě
Odpověď od Eleno[nováček]
není žádný druh, ale existuje pád
Odpověď od Griša Šalaginov[aktivní]
Je zakázáno.
Odpověď od Diana Chotkina[aktivní]
Ne
Odpověď od Naděžda Naděžda[nováček]
Existuje případ. Množná přídavná jména v nominativu a akuzativní případ odpovědět na otázku které? -s, -s:
Množná adjektiva v genitivu a předložkových pádech odpovídají na otázku který? -s, -oni:
Množná přídavná jména v dativní případ odpovědět na otázku co? -ym, -im:
Množná přídavná jména v instrumentální případ odpovědět na otázku které? -s, -s:
Odpověď od Elena Šabanová[aktivní]
Dá se tedy ve sousloví určit rod přídavného jména v množném čísle??? Zdá se, že logika jasně napovídá, že je to možné (přídavné jméno charakterizuje dané podstatné jméno - dáme ho do jednotného čísla a z něj snadno určíme rod přídavného jména).... jiná věc je, pokud jde o samostatné přídavné jméno v množném čísle (bez fráze) - neexistují žádné otázky: nemůžeme samozřejmě definovat... Ostatní pravidla v ruském jazyce jsou jen jakási zkostnatělá dogmata...
Odhalíme tajemství možností zakončení -y, ee. Chcete-li to provést, musíte určit, jakým zvukem končí kmen přídavného jména. Kmen je část slova bez konce.
Cesty jsou veselé, smutné,
Teď blízko, teď daleko,
Jak lehké, tak tlusté,
Klikatý, hornatý.(S. Michalkov)
(Tvrdý znamená hladký, rovný)
Ve slovech vtipný, smutný, drsný, klikatý, hornatý stonek končí s solidní zvuk l, n, T.
Ve slovech blízko, daleko, světlo kmen končí měkkou souhláskou n", Na" .
Končí-li kmen přídavného jména tvrdou hláskou, píše se koncovka: е.
Pokud stopka končí v jemný zvuk, koncovka je jiná: tzn.
Existují výjimečná slova. Pojďme je najít v hádankách.
V létě jsou na zahradě čerstvé a zelené a v zimě se solí v sudu.(okurky)
Když se podívá do zahrady,
Hrozny budou průhlednější
Velká jablka jsou červenější
A pozdní hrušky chutnají lépe.(podzim) (I. Kulskaya)
Čerstvé, velké, zelené, slané - stonek končí tvrdou souhláskou, ale pište zhi-shi s písmenem I, takže koncovka se píše -ee.
Pozdní - kmen končí na měkkou souhlásku, koncovka -i. Dalším pravopisem je nevyslovitelný souhláskový zvuk, zkušební slovo, které má být pozdě.
Vyberme přídavná jména a zapišme je podle příkazů podstatných jmen.
Rájové.
Ptačí peří…,…. , …., ….. Ve tvaru jsou…. : některé - ..., jiné - .... se střapci na křídlech, třetí - .... Nohy …. a..., protože žijí na stromech. …. ptactvo!
Informační pult: žlutý, oranžový, zelený, černý, neobvyklý, široký, úzký, nadýchaný, silný, houževnatý, báječný. (viz obr. 2)
Rájové.
Ptačí peří (jaké?) jsou žluté, oranžové, zelené, černé. Jsou (jakého?) neobvyklého tvaru: některé jsou široké, jiné úzké se střapci na křídlech a další jsou nadýchané. Nohy (jaké?) jsou silné a houževnaté, protože žijí na stromech. Pohádkoví ptáci!
Lidé, kteří obdivují krásu rajek, jsou často překvapeni jejich kvákáním. Ale není nic překvapivého: tito ptáci jsou blízcí příbuzní naší vrány obecné.
Jaká podstatná jména lze použít s přídavným jménem? Lahodné?
vermicelli
oranžový
Lahodné pomeranče, cukety, bonbóny, okurky, koláče, saláty.
Podstatná jména z prvního sloupce se číslem nemění. Podstatná jména chléb, máslo, mléko, džem, čokoláda, nudle mají tvar jednotného čísla.
Zábavní kluci.
V dávných... časech na Rusi žili veselí... lidé - zábavy. Prázdniny, lidové slavnosti by se bez těchto lidí neobešly. Buffonové pořádali loutková představení přímo na ulicích. Přátelské gangy byly k vidění na vesnicích i ve městech. Zábavní bouche nesly různobarevné koule... a krabice s řezbami..., mumři chodili poblíž... kozy a medvědi na řetězech. Hudebníci nesli své hudební nástroje.(Podle I. Nikitiny)
Jake casy? vzdálení lidé, jací lidé? Veselé, jaké slavnosti? Jaké lidové představy? Jaké loutkové gangy (to jsou hlučné davy)? přátelský, jaké koule? Jaké jsou to různobarevné krabice? vyřezávané, jaké kozy? mummers, jaké nástroje? hudební.
Matrjoška.
Matrjoška je (dřevěná) panenka. (Ruští) mistři obdařili hnízdící panenky krásou. Hnízdící panenka má (červený) obličej, (modré) oči, (šarlatové) rty, (sobolí) obočí. (elegantní) šátek a (světlé) šaty doplňují krásu hračky. (Ruská) matrjoška je (nejlepší) dárek.
O jakou panenku(y) jde? dřevěný, jednotkový, tekutý
Jaký druh mistrů? Rusové, množné číslo
jaký je obličej? rudý, ojedinělý, průměrný
jaké jsou oči? modrá, množné číslo
Jaké houby? šarlatový, množné číslo
Jaké obočí? sobol, množné číslo
Co je to za šátek? elegantní, jedinečné, ženské
Co je to za šaty? světlý, ojedinělý, průměrný
Co je Matryoshka (ona)? Ruština, jednotné číslo, žena
jaký je dar? nejlepší, jednotné číslo, m.r.
Matrjoška.
Matrjoška je dřevěná panenka. Ruští řemeslníci obdařili hnízdící panenky krásou. Hnízdící panenka má rudý obličej, modré oči, šarlatové rty a sobolí obočí. Elegantní šátek a světlé šaty doplňují krásu hračky. Ruská matrjoška je nejlepší dárek.
Dejte přídavná jména do správného tvaru. Určete počet přídavných jmen a rod v jednotném čísle.
Tundra v létě.
Vícebarevná letní tundra. Na roztavené vodě je pestrá... ptáků. Na pahorcích jsou světlé květy. Jelen líně leží, dobře nakrmený. Jejich větve... rohy proti zlatému západu slunce jsou jako pohádkový... kostnatý les. A všude kolem je nekonečné ticho.(Podle N. Sladkova)
Tundra v létě.
Letní (jaká?) tundra je vícebarevná (l.r.ed.h.). Na roztáté vodě jsou barevní (jakí?) ptáci (množné číslo). Na pahorcích jsou světlé (jaké?) květiny (množné číslo). Dobře živená (co?) srnka líně leží (množné číslo). Jejich rozvětvené (jaké?) rohy (množné číslo) proti zlatému západu slunce jsou jako pohádkový (jaký?) kostěný les (množné číslo). A všude kolem je nekonečné (jaké?) ticho. (l.r.ed.h.) (Podle N. Sladkova)
Během lekce jste se naučili, že přídavné jméno v množném čísle má vždy stejný příkaz – které? Přídavné jméno, poslouchající tento příkaz, se používá v množném čísle. Přídavná jména v množném čísle se neliší v rodu, protože koncovky jsou vždy stejné: -y nebo ee.
- M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko „Do tajemství našeho jazyka“ Ruský jazyk: Učebnice. 3. třída: ve 2 částech. Smolensk: Sdružení XXI století, 2010.
- M.S. Soloveichik, N.S. Kuzmenko „Do tajemství našeho jazyka“ ruský jazyk: pracovní sešit. 3. třída: ve 3 částech. Smolensk: Sdružení XXI století, 2010.
- T. V. Koreshkova Testové úlohy z ruského jazyka. 3. třída: na 2 díly. - Smolensk: Sdružení XXI století, 2011.
- T.V. Koreshkova Cvičte! Notebook pro samostatná práce v ruštině pro stupeň 3: ve 2 částech. - Smolensk: Sdružení XXI století, 2011.
- L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Kreativní úkoly v ruském jazyce. - Petrohrad: KARO, 2003
- Úkoly olympiády G.T. Dyachkové v ruštině. 3-4 stupně. - Volgograd: Učitel, 2008
- School-collection.edu.ru ().
- School-collection.edu.ru ().
- Festival pedagogické myšlenky "Veřejná lekce" ().
- Vložte písmena. Hádejte, na jakém základě jsou slova spojena. Najděte „extra“ kombinaci slov.
rychlé... řeky
daleko... hory
voňavé... konvalinky
mocné... borovice
zřídka... les
podzim...houby
- Slova pište v množném čísle.
Přátelský tým -…
Přátelská rodina -…
Přátelský odkaz -...
Městský park - …
Náměstí - …
Městská budova –…
- Řešit pravopisné problémy v koncovkách přídavných jmen.
Procházka Chuka a Geka.
Děti šly k prameni po úzké... stezce. Nad nimi zářila studená modrá obloha. Jak pohádkové... hrady, vysoké... útesy se tyčily k nebi. V mrazivém... zvědavé straky ostře štěbetaly do ticha. Mezi cedrovými větvemi skákaly šedé... brblání... veverky.
Odhalíme tajemství možností zakončení -y, ee. Chcete-li to provést, musíte určit, jakým zvukem končí kmen přídavného jména. Kmen je část slova bez konce.
Cesty jsou veselé, smutné,
Teď blízko, teď daleko,
Jak lehké, tak tlusté,
Klikatý, hornatý.(S. Michalkov)
(Tvrdý znamená hladký, rovný)
Ve slovech vtipný, smutný, drsný, klikatý, hornatý stopka končí tvrdým zvukem l, n, T.
Ve slovech blízko, daleko, světlo kmen končí měkkou souhláskou n", Na" .
Končí-li kmen přídavného jména tvrdou hláskou, píše se koncovka: е.
Pokud stonek končí jemným zvukem, je zakončení jiné: tzn.
Existují výjimečná slova. Pojďme je najít v hádankách.
V létě jsou na zahradě čerstvé a zelené a v zimě se solí v sudu.(okurky)
Když se podívá do zahrady,
Hrozny budou průhlednější
Velká jablka jsou červenější
A pozdní hrušky chutnají lépe.(podzim) (I. Kulskaya)
Čerstvé, velké, zelené, slané - stonek končí tvrdou souhláskou, ale pište zhi-shi s písmenem I, takže koncovka se píše -ee.
Pozdní - kmen končí na měkkou souhlásku, koncovka -i. Dalším pravopisem je nevyslovitelný souhláskový zvuk, zkušební slovo, které má být pozdě.
Vyberme přídavná jména a zapišme je podle příkazů podstatných jmen.
Rájové.
Ptačí peří…,…. , …., ….. Ve tvaru jsou…. : některé - ..., jiné - .... se střapci na křídlech, třetí - .... Nohy …. a..., protože žijí na stromech. …. ptactvo!
Informační pult: žlutý, oranžový, zelený, černý, neobvyklý, široký, úzký, nadýchaný, silný, houževnatý, báječný. (viz obr. 2)
Rájové.
Ptačí peří (jaké?) jsou žluté, oranžové, zelené, černé. Jsou (jakého?) neobvyklého tvaru: některé jsou široké, jiné úzké se střapci na křídlech a další jsou nadýchané. Nohy (jaké?) jsou silné a houževnaté, protože žijí na stromech. Pohádkoví ptáci!
Lidé, kteří obdivují krásu rajek, jsou často překvapeni jejich kvákáním. Ale není nic překvapivého: tito ptáci jsou blízcí příbuzní naší vrány obecné.
Jaká podstatná jména lze použít s přídavným jménem? Lahodné?
vermicelli
oranžový
Lahodné pomeranče, cukety, bonbóny, okurky, koláče, saláty.
Podstatná jména z prvního sloupce se číslem nemění. Podstatná jména chléb, máslo, mléko, džem, čokoláda, nudle mají tvar jednotného čísla.
Zábavní kluci.
V dávných... časech na Rusi žili veselí... lidé - zábavy. Prázdniny, lidové slavnosti by se bez těchto lidí neobešly. Buffonové pořádali loutková představení přímo na ulicích. Přátelské gangy byly k vidění na vesnicích i ve městech. Zábavní bouche nesly různobarevné koule... a krabice s řezbami..., mumři chodili poblíž... kozy a medvědi na řetězech. Hudebníci nesli své hudební nástroje.(Podle I. Nikitiny)
Jake casy? vzdálení lidé, jací lidé? Veselé, jaké slavnosti? Jaké lidové představy? Jaké loutkové gangy (to jsou hlučné davy)? přátelský, jaké koule? Jaké jsou to různobarevné krabice? vyřezávané, jaké kozy? mummers, jaké nástroje? hudební.
Matrjoška.
Matrjoška je (dřevěná) panenka. (Ruští) mistři obdařili hnízdící panenky krásou. Hnízdící panenka má (červený) obličej, (modré) oči, (šarlatové) rty, (sobolí) obočí. (elegantní) šátek a (světlé) šaty doplňují krásu hračky. (Ruská) matrjoška je (nejlepší) dárek.
O jakou panenku(y) jde? dřevěný, jednotkový, tekutý
Jaký druh mistrů? Rusové, množné číslo
jaký je obličej? rudý, ojedinělý, průměrný
jaké jsou oči? modrá, množné číslo
Jaké houby? šarlatový, množné číslo
Jaké obočí? sobol, množné číslo
Co je to za šátek? elegantní, jedinečné, ženské
Co je to za šaty? světlý, ojedinělý, průměrný
Co je Matryoshka (ona)? Ruština, jednotné číslo, žena
jaký je dar? nejlepší, jednotné číslo, m.r.
Matrjoška.
Matrjoška je dřevěná panenka. Ruští řemeslníci obdařili hnízdící panenky krásou. Hnízdící panenka má rudý obličej, modré oči, šarlatové rty a sobolí obočí. Elegantní šátek a světlé šaty doplňují krásu hračky. Ruská matrjoška je nejlepší dárek.
Dejte přídavná jména do správného tvaru. Určete počet přídavných jmen a rod v jednotném čísle.
Tundra v létě.
Vícebarevná letní tundra. Na roztavené vodě je pestrá... ptáků. Na pahorcích jsou světlé květy. Jelen líně leží, dobře nakrmený. Jejich větve... rohy proti zlatému západu slunce jsou jako pohádkový... kostnatý les. A všude kolem je nekonečné ticho.(Podle N. Sladkova)
Tundra v létě.
Letní (jaká?) tundra je vícebarevná (l.r.ed.h.). Na roztáté vodě jsou barevní (jakí?) ptáci (množné číslo). Na pahorcích jsou světlé (jaké?) květiny (množné číslo). Dobře živená (co?) srnka líně leží (množné číslo). Jejich rozvětvené (jaké?) rohy (množné číslo) proti zlatému západu slunce jsou jako pohádkový (jaký?) kostěný les (množné číslo). A všude kolem je nekonečné (jaké?) ticho. (l.r.ed.h.) (Podle N. Sladkova)
Během lekce jste se naučili, že přídavné jméno v množném čísle má vždy stejný příkaz – které? Přídavné jméno, poslouchající tento příkaz, se používá v množném čísle. Přídavná jména v množném čísle se neliší v rodu, protože koncovky jsou vždy stejné: -y nebo ee.
- M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko „Do tajemství našeho jazyka“ Ruský jazyk: Učebnice. 3. třída: ve 2 částech. Smolensk: Sdružení XXI století, 2010.
- M.S. Soloveychik, N.S. Kuzmenko „Do tajemství našeho jazyka“ Ruský jazyk: Pracovní sešit. 3. třída: ve 3 částech. Smolensk: Sdružení XXI století, 2010.
- T. V. Koreshkova Testové úlohy z ruského jazyka. 3. třída: na 2 díly. - Smolensk: Sdružení XXI století, 2011.
- T.V. Koreshkova Cvičte! Sešit pro samostatnou práci v ruském jazyce pro 3. třídu: ve 2 částech. - Smolensk: Sdružení XXI století, 2011.
- L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Kreativní úkoly v ruském jazyce. - Petrohrad: KARO, 2003
- Úkoly olympiády G.T. Dyachkové v ruštině. 3-4 stupně. - Volgograd: Učitel, 2008
- School-collection.edu.ru ().
- School-collection.edu.ru ().
- Festival pedagogických nápadů „Otevřená lekce“ ().
- Vložte písmena. Hádejte, na jakém základě jsou slova spojena. Najděte „extra“ kombinaci slov.
rychlé... řeky
daleko... hory
voňavé... konvalinky
mocné... borovice
zřídka... les
podzim...houby
- Slova pište v množném čísle.
Přátelský tým -…
Přátelská rodina -…
Přátelský odkaz -...
Městský park - …
Náměstí - …
Městská budova –…
- Řešit pravopisné problémy v koncovkách přídavných jmen.
Procházka Chuka a Geka.
Děti šly k prameni po úzké... stezce. Nad nimi zářila studená modrá obloha. Jak pohádkové... hrady, vysoké... útesy se tyčily k nebi. V mrazivém... zvědavé straky ostře štěbetaly do ticha. Mezi cedrovými větvemi skákaly šedé... brblání... veverky.
Kalinina O.P.
6. třída Téma: Skloňování množných přídavných jmen. číslo.
Cílová:
Seznámit žáky se zvláštnostmi skloňování přídavných jmen
v množném čísle.
Rozvíjet řeč, pozornost, paměť, jemnou motoriku, slovní zásobu.
Pěstovat pozitivní motivaci k učení.
Během vyučování
1. Aktualizace znalostí a obtížnosti v jednotlivých činnostech
Cílová:
Aktualizovat vzdělávací znalosti a dovednosti potřebné pro vnímání
nový materiál
– Co víte o přídavných jménech? (Přídavná jména jsou
slovní druh, který označuje atribut předmětu a odpovídá na otázky co?,
který?, který?, který? Přídavná jména se mění podle čísla, rodu a
případy)
1.Přidej k podstatnému jménu. Adj. Jablko - okurka - nebe - matka - přátelství - stůl - vlasy -
Přidat do adj. Podstatné jméno Hladké - měkké - kulaté - tvrdé - sladké - šťavnaté
2. Na tabuli odmítněte přídavná jména: chutné rajče, veselé miminko,
– Co mají tato přídavná jména společného? (jednotné číslo, mužský rod)
– Jaké jsou konce? (Stejný)
– Jak se tedy mění přídavná jména v jednotném čísle? (V
přídavná jména v jednotném čísle se mění podle pohlaví a pádu)
– Jak určit pád přídavného jména v jednotném čísle? (Pouzdro
přídavné jméno je určeno pádem podstatného jména ke kterému
platí)
- Vložte fráze zajímavá lekce v nominativním případě
množný.
– Je možné určit rod přídavných jmen v množném čísle? Co
obtížnost? (Neurčeno pohlaví)
To znamená, že u přídavných jmen v množném čísle nelze určit pohlaví.
2.Nový materiál
Dohodněte se na účelu a tématu lekce.
– Dá se říci, že se mění množná přídavná jména?
podle případů? (Spíš ne-?)
– Na čem si myslíte, že budeme dnes ve třídě pracovat? SZO
formulovat téma lekce? (Skloňování přídavných jmen v množném čísle
číslo)
Pojďme se teď poklonit
Možnost I – Zajímavé knihy
Možnost II – Šťastné dny
Ti, kteří si chtějí vyzkoušet, jdou na prkno sami.
– V jakých případech mají přídavná jména v množném čísle totéž
promoce?
– Jak můžete určit pád v množném čísle přídavného jména?
(Publikum v množném čísle přídavného jména lze rozpoznat podle velikosti písmen ve jméně
podstatné jméno)
– Co nového jste se naučili o přídavných jménech v množném čísle? Dojít k závěru.
3. Primární upevňování Práce s učebnicí (cvičení)
– Přečtěte si pravidla potichu a nahlas.
– Co jste se naučili o změně přídavných jmen v množném čísle?
4. Tělesná výchova minut
Budu jmenovat fráze, které obsahují podstatná jména a
přídavná jména. Řeknu-li přídavná jména v množném čísle
pak dřepíte, pokud v jednotkách. včetně zvednutí rukou
Opravdoví přátelé, o lesních rostlinách, v odlehlých stepích, v hustých
lesy, teplý duben, jasné hvězdy u hlubokých řek, modrá tužka,
v obrovských městech, květina vonná, ve tmě
jeskyně, malá vesnice, laskavá srdce, Jasné slunce.
5.Práce ve skupinách
Na vašem stole jsou karty. Číst
úkol a vlastními slovy vysvětlete, co je třeba udělat. (Vložte a zvýrazněte
konce, určete velikost písmen)
Na modré pohovce
Do starého domu
S červenou koulí
U vysokého stromu
V otevřených prostorách
Po venkovské silnici
– Jak určit pád v množném čísle přídavných jmen?
Pomocí těchto slov vytvořte větu.
Jih, s, letěl, s, ptáci, jaro, útok.
– Podtrhněte hlavní části věty. Určete pohlaví a velikost písmen
přídavná jména.
6. Diferencovaný úkol
Zelená karta.
Zapište text a vložte vhodná přídavná jména. Určit případ
Přišlo jaro s...ptáky,...potůčky,...květinami. V...lese jsou na sněhu vidět vzory...stop.
Proudy běží.
ČERVENÁ KARTA
Zapište text a přidejte vhodná slova. Určit případ
množná přídavná jména.
Zima přišla s... mrazy,... vánicemi,... sněhovými závějemi. V... jsou vidět lesy na sněhu
vzory... stopy. Proudy běží.
Modrá karta.
Zkopírujte text vložením chybějících koncovek přídavných jmen. Určit případ
množná přídavná jména.
Jaro přišlo se zpěvem...ptáků, zvoněním...potůčků, jasnými...květinami. Na jaře...
v lese ve sněhu můžete vidět vzory zvířat... stopy Zvon běží... potoky.
7. Reflexe učebních aktivit
– Jak se mění přídavná jména v množném čísle? (Pouze podle
případy)
– Jak se nemění přídavná jména v množném čísle? (Ne
se liší podle pohlaví).
Zdravím všechny milovníky francouzského jazyka. Dnes budeme mluvit o množném čísle Francouzská přídavná jména.
Jak si vzpomínáte, diskutovali jsme o ženském rodu přídavných jmen v francouzština. Francouzská přídavná jména tedy mají také číslo. Množné číslo přídavných jmen se obvykle tvoří přidáním koncovky — s na tvar jednotného čísla (petit - petits). Tato koncovka se nevyslovuje kromě případů vazby (les grands amis).
Ale také existuje speciální případy tvoření množného čísla přídavných jmen, o kterých si dnes povíme.
Takže, Le pluriel des adjectifs. Základní pravidlo pro tvoření množného čísla přídavných jmen
Pokud přídavné jméno v jednotném čísle končí — s, -x, pak se při tvoření množného čísla nemění. V ústní řeč koncovka se nevyslovuje, takže určujícím množným číslem je nejčastěji člen. Například:
- Un vieux plafond – des vieux amis – starý strop – staří přátelé
- Un sourire faux – des billets faux – falešný úsměv – falešné vstupenky
Pokud přídavná jména v jednotném čísle končí na -al, pak v množném čísle změní tuto koncovku na -aux:
- Un geste amical - des gestes amicaux - přátelské gesto - přátelská gesta
- Un problème principal – des problemes principaux – hlavní problém– hlavní problémy
Výjimky: banální, fatálníglaciálníporodní,námořní,finálepascal– tato přídavná jména mají koncovku – s v množném čísle:
- Un konflikt banální – des konflikty banals – banální konflikt – banální konflikty
- Un concours final – des concours finals – finálová soutěž – finálové soutěže
Pokud přídavná jména v jednotném čísle končí na — eau, v množném čísle přidávají koncovku –x:
- Un beau matin - des beaux jours - krásné ráno– krásné dny
Přídavná jména v ženském tvaru podle toho tvoří množné číslo. Navíc množné číslo stejných přídavných jmen v ženském rodě a mužský nemusí odpovídat. Například:
- Mužský rod: Faux – množné číslo faux
- Ženský rod: Fausse – množné číslo fausses
Jestliže se v kontextu výše uvedeného některá přídavná jména vztahují k mužskému a ženskému rodu zároveň, pak v množném čísle nabývají mužského rodu. Například:
- Paul et sa soeur Anne jsou blondýnky. – Paul a jeho sestra Anna jsou světlovlasí.
- Michel et Marie sont bons amis. – Michelle a Marie jsou dobré kamarádky.
Používáme-li zájmeno v řeči na ve významu „my“, „oni“, „vy“ je implikováno množné číslo. V tomto případě použijeme vhodný tvar přídavného jména v množném čísle, které významově odkazuje k tomuto zájmenu. Například:
- André et moi, na est jumeaux. – Andrey a já jsme dvojčata.
- Nadine et moi, na est jumelles (moi – je implikován ženský rod). – Nadya a já jsme dvojčata.
Ale pokud zájmeno na se používá ve významu „všichni“, „lidé“, pak je v tomto případě přídavné jméno použito v mužském rodě jednotném:
- On est satisfait de tout cela. – Lidé (oni) jsou z toho všeho šťastní.
- On est bien aise de vous voir. Všichni tě rádi vidí.
Pokud zájmeno na se používá ve významu „muž“ nebo „žena“, pak používáme mužský nebo ženský tvar, ale v jednotném čísle.
- Quand on est belle, on est capricieuse et coquette. – Když jsi krásná, jsi rozmarná a koketní.
- Quand on est mère, on est heureuse. – Když jsi matka, jsi šťastná.
A ještě pár důležitých pravidel...
Některá barevná přídavná jména zůstávají stejná. Ve většině případů se jedná o přídavná jména, která pocházejí od podstatných jmen. Např:
- Un pulover marron – des pulovers marron – des chaussures marron – hnědý svetr – hnědé pulovry – hnědé boty
- Un pantalon orange - des bas orange - des halenky oranžové - oranžové kalhoty - oranžové ponožky - oranžové halenky
Ale existují výjimky:
- Ecarlate-écarláty (karmínové)
- Růže (růžové)
- Fauve-fauves (plavá)
- Mauve-mauves (fialová)
- Pourpre-pourpres (fialová)
Složená přídavná jména, která se skládají ze dvou, se shodují v čísle a rodu s podstatným jménem, které se na ně odkazuje:
- Sourd-muet – sourds-muets – hluchoněmý – hluchoněmý
Složená přídavná jména, která se skládají ze dvou, pokud první končí na -i nebo -o, pouze druhé souhlasí co do počtu a rodu s podstatným jménem, které na ně odkazuje, a první se nemění:
- Un cas tragi-comique – des cas tragi-comiques – tragikomický případ – tragikomické případy
Složená přídavná jména označující barvy, obě přídavná jména zůstávají nezměněna.
- Une blůza bleu foncé – des blůzy bleu foncé – tmavě modrá halenka – tmavě modré halenky
Pokuste se zapamatovat si tato pravidla, která budou potřeba při provádění praktických cvičení i při mluvení.